【題目】下列動(dòng)物屬軟體動(dòng)物的一組是（ ）
A.海龜、河蚌
B.海蜇、河蚌
C.扇貝、章魚
D.水蛭、蝸牛

【答案】C
【解析】軟體動(dòng)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，貝殼可以隨著身體的長大而長大，有的貝殼退化，可分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常見的軟體動(dòng)物有河蚌、扇貝、蝸牛等。
A、海龜有貝殼，但是海龜屬于爬行動(dòng)物，A不符合題意。
B、海蜇身體柔軟，但是屬于腔腸動(dòng)物，B不符合題意。
C、扇貝、章魚身體柔軟，屬于軟體動(dòng)物，C符合題意。
D、水蛭身體由許多環(huán)節(jié)動(dòng)物組成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，可見D不符合題意。
故答案為：C
本題考查軟體動(dòng)物的主要特征，為基礎(chǔ)題，需要熟記軟體動(dòng)物的特征和常見的代表動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（　�。�
A.恐龍化石
B.饅頭上長出的白霉
C.慢慢長大的鐘乳石
D.會(huì)唱歌的機(jī)器人

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】秸稈是農(nóng)作物收獲籽實(shí)后留下的莖葉部分的總稱，焚燒秸稈可能導(dǎo)致霧霾。秸稈還田（填埋）既增加土壤肥力，又降低環(huán)境污染。在秸稈增加土壤肥力過程中，起主要作用的是()
A.生產(chǎn)者
B.分解者
C.消費(fèi)者
D.無機(jī)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體的下列組織中，具有營養(yǎng)、連接和保護(hù)作用的是（　�。�
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究，某學(xué)習(xí)小組在探究“光對(duì)鼠婦分布的影響”實(shí)驗(yàn)中，在紙盒內(nèi)鋪上一層濕土（如下圖所示），中線為界，一側(cè)蓋上不透明紙板，一側(cè)蓋上玻璃板，這樣兩側(cè)就形成了陰暗和明亮的兩種環(huán)境。圖中5只鼠婦大小不一，且都放入盒子明亮的一側(cè)。待鼠婦平靜后，開始觀察它們的動(dòng)向，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）該小組同學(xué)探究的問題是：_____________________________________________________

（2）作出的假設(shè)是：____________________________________________________________

（3）該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____。這樣除了一種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)過程劃線部分有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)你指出1處并改正：__________________________________。

（5）6個(gè)學(xué)習(xí)小組改進(jìn)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，老師統(tǒng)計(jì)各組的第10次數(shù)據(jù)如下表。

環(huán)境

1組

2組

3組

4組

5組

6組

平均值

明亮

5

1

0

2

1

0

1．5

陰暗

5

9

10

8

9

10

8．5

（6）為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可信度，需要計(jì)算全班各組的_____。

（7）分析全班實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：_________________________________________

（8）第1組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有較大差距，對(duì)此現(xiàn)象，你認(rèn)為可能的原因是_____受到了驚擾。

（9）這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明生物與環(huán)境的關(guān)系是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，黨的十八大報(bào)告指出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念．請(qǐng)回答下列問題．

（1）生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，　 　和　 　所形成的統(tǒng)一的整體．一片森林、一片草原、一個(gè)湖泊等等，都可以看作一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．如圖要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分，以及　 　．圖中有機(jī)物含量最多的生物是　 　，它是生態(tài)系統(tǒng)中的　 　者．

（2）圖中共有　 　條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了　 　．如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有的農(nóng)藥濃度最高的生物是　 　．

（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)　 　能力；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，一段時(shí)間內(nèi)，會(huì)導(dǎo)致蝗蟲的數(shù)量　 　，使水稻減產(chǎn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦丈夫?yàn)閱窝燮�，妻子為雙眼皮，他們的女兒為單眼皮，已知雙眼皮為A，則女兒的基因組成是（ ）

A.AAB.AaC.aaD.AA或Aa

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取正常生長的爬山虎葉片進(jìn)行如下所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。葉片A的一部分用鋁箔遮光，一部分不遮光；裝置甲中的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜（目的是________________________________）后，移至_______下幾小時(shí)，再將A、B、C三片葉取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使綠色褪去。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘酒，是為了______________。

（1）觀察發(fā)現(xiàn)三片葉中，不能變藍(lán)的是___________，部分變藍(lán)的是_________________。

（2）B和C兩片葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說明 ____________是光合作用的必需原料。

（3）如果將葉片C的葉脈切斷，葉片C經(jīng)過上述①②步處理，其葉片顏色將____________，說明了植物要進(jìn)行光合作用需要__________作為原料。

（4）根據(jù)葉片A的實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取___________的措施。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面曲線表示人體血液內(nèi)某種激素的含量在一晝夜內(nèi)的變化規(guī)律，該激素最可能是

A. 胰島素 B. 甲狀腺激素

C. 生長激素 D. 性激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案