【題目】口腔可以初步消化少量的物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 維生素 C. 脂肪 D. 淀粉

【答案】D

【解析】食物的消化從口腔開(kāi)始、在小腸內(nèi)完成。淀粉的初步消化是在口腔中開(kāi)始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖,最終在小腸內(nèi)在胰液和腸液的作用下被消化成葡萄糖被人體吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你在打呵欠時(shí),會(huì)聽(tīng)不清或聽(tīng)不到別人對(duì)你說(shuō)的話,其主要原因是打呵欠影響了(

A.鼓膜的振動(dòng) B.聽(tīng)小骨的振動(dòng)

C.聽(tīng)覺(jué)感受器對(duì)刺激的接受 D.神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)的問(wèn)題:

(1)該圖中共有條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中一條最長(zhǎng)的食物鏈
(2)該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是 , 兔和鼠等都屬于成分.除此之外,該圖中還缺 少的兩種成分分別是
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng),下列是它發(fā)育過(guò)程中四個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖。

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是 , 它的發(fā)育過(guò)程屬于發(fā)育。
(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是。
(3)針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示回答問(wèn)題。

(1)補(bǔ)充完善左邊生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖。A和C分別是_____________,D是_______________。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出右邊食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈___________________________。此食物網(wǎng)中,蛇與貓頭鷹的關(guān)系是_________________。人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述某人晚飯后血液流經(jīng)四個(gè)器官時(shí)成分的變化,正確的是( 。

A. 流經(jīng)小腸前后葡萄糖含量無(wú)明顯變化

B. 流經(jīng)心臟前后血液成分無(wú)明顯變化

C. 流經(jīng)肺前后血液中氧氣含量無(wú)明顯變化

D. 流經(jīng)腎臟前后血液中尿素含量無(wú)明顯變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物進(jìn)化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)裸子植物和【③】植物的共同祖先是原始的蕨類植物.
(2)【④】動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位,這是因?yàn)檫@類動(dòng)物能強(qiáng)有力地證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)趨勢(shì):
(3)科學(xué)家通過(guò)對(duì)不同年代的縱向比較,以及現(xiàn)存物種的橫向比較,推斷出了生物進(jìn)化的大致過(guò)程.在這研究過(guò)程中涉及到許多研究方法,其中最重要的方法之一是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】膈肌收縮,位置下降,吸入氣體。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,人體最主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是( )

A. 蛋白質(zhì) B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 糖類 D. 脂肪

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同步練習(xí)冊(cè)答案