【題目】下列動物中，屬于軟體動物的是

A. 烏賊 B. 龍蝦 C. 熊貓 D. 中華鱘

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某調(diào)査組記錄了5個人的耳垂性狀遺傳情況．如圖：女性1和3是男性2的兩任妻子，4和5是后代，為同父異母的姐弟倆．己知控制耳垂性狀的基因為A和a，根據(jù)耳垂遺傳的規(guī)律，下列判斷正確的是（ ）

A.個體1與個體3關(guān)于耳垂的性狀有相同的基因型
B.個體2與個體4的基因型是AA
C.個體3與個體5的基因型都是Aa
D.個體1的體細胞中含有等位基因A和a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對人體細胞染色體敘述錯誤的是（ ）
A.不論男女，體細胞中都含有23對染色體，其中有一對性染色體
B.男性生殖細胞中的染色體組成是22條+Y染色體
C.女性生殖細胞中的染色體組成是22條+X染色體
D.女性體細胞中的染色體組成是22對+XX染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某班四位患病同學提供的化驗結(jié)果（表中四位同學其他檢查項目均正常）．

患者

檢查項目

檢查結(jié)果

正常值

甲

白細胞計數(shù)（WBC）

12×109/L

5.0×109～10.0×109/L

乙

血小板計數(shù)（PLT）

0.5×1011/L

1.5×1011～3.5×1011/L

丙

血紅蛋白（Hb）

90g/L

110～160g/L

請根據(jù)表中提供的信息回答：
（1）可能患有貧血癥的同學是 ． 應多補充含豐富的食物．
（2）身體出現(xiàn)紫斑，皮膚劃破后出血不易止住，表現(xiàn)出該癥狀的同學可能是 ．
（3）乙同學在一次意外事故中大量失血，需進行輸血，它的血型是A型，按照輸血的原則，它最好是輸型血，如果輸入AB型血，會發(fā)生紅細胞現(xiàn)象，如圖中的圖所示．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物進入人體后，經(jīng)人體的消化、吸收、利用并形成殘渣和廢物被排出體外，如圖示相關(guān)的一部分生理過程，請結(jié)合所學知識，回答問題：

（1）牛奶中所含的是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，圖中a表示營養(yǎng)成分的吸收過程，吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)最先到達心臟的腔室是 ．
（2）圖中b、c表示氣體從外界進出肺的過程，進行b過程時，膈肌應處于 ．
（3）圖中e表示作用
（4）小明體檢時發(fā)現(xiàn)尿液中含有葡萄糖，則可能是分泌不足造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖，圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖，圖丙是尿的形成過程示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后，心臟的四個腔中，最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn)．
（2）圖甲中血管⑥與⑦相比，其內(nèi)血液成分的特點是 ．
（3）當血液流經(jīng)圖丙時，e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實踐探究：
生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色，同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為．由此某生物興趣小組利用實驗驗證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的．請完善設計并回答問題：
提出問題：雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色？
作出假設：
實驗過程：

a．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A
b．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B
c．在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C
（1）作出的假設是：
（2）雄三刺魚的這種攻擊行為屬于行為．（填“先天性”或“學習”）
（3）若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊、模型；若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的，則雄三刺魚攻擊模型．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）

A.神經(jīng)元的①細胞體中含有遺傳物質(zhì)
B.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分
C.組成效應器的結(jié)構(gòu)中有④神經(jīng)末梢
D.傳出神經(jīng)可以將沖動傳到神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于光合作用意義的敘述中，錯誤的是

A. 為綠色植物本身和其他生物提供有機物

B. 為綠色植物本身提供能量

C. 為其他生物提供能量

D. 提高空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

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