處于繁殖期間的雄三刺魚(yú),只會(huì)對(duì)涂上紅顏色的三刺魚(yú)模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因?yàn)?/P>

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A.紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素

B.模型的形狀與真魚(yú)不相像

C.模型的大小與真魚(yú)不相似

D.模型的大小形狀都與真魚(yú)不相像

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

處于繁殖期間的雄三刺魚(yú),只會(huì)對(duì)涂上紅顏色的三刺魚(yú)模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因?yàn)?/P>

[  ]

A.紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素

B.模型的形狀與真魚(yú)不相像

C.模型的大小與真魚(yú)不相似

D.模型的大小形狀都與真魚(yú)不相像

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是在三刺魚(yú)的繁殖時(shí)期,放入水中的兩個(gè)模型A、B,分析回答:
(1)圖A表示同雄三刺魚(yú)大小、形狀完全一樣的模型放入水中,觀察發(fā)現(xiàn)雄三刺魚(yú)對(duì)模型A的反應(yīng)是____________。
(2)模型B大小、形狀與雄三刺魚(yú)并不相像,但下半部涂上了紅顏色,這與繁殖期間的雄魚(yú)腹部顏色一致,結(jié)果雄三刺魚(yú)對(duì)模型B的反應(yīng)是____,上述研究行為的方法叫____________。
(3)繁殖期間的雄三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色及一些動(dòng)物引誘雌魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精、繁殖后代,這是動(dòng)物的____________行為。如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚(yú)進(jìn)入這一水域,將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為稱為_(kāi)___________行為。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:讀圖填空題

下圖是科學(xué)家做的三刺魚(yú)在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn):A模型的形態(tài)像三刺魚(yú),它不能引起雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚(yú),但它們的腹部是紅色的,都能引發(fā)雄三刺魚(yú)的戰(zhàn)斗。根據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析:
(1)雄三刺魚(yú)在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是____    ;與雄三刺魚(yú)發(fā)生攻擊行為無(wú)關(guān)的信號(hào)是__        __。
(2)繁殖期間的雄三刺魚(yú)占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚(yú)入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,這是動(dòng)物的___        _行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚(yú)進(jìn)入這一水域,將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為稱為_(kāi)               ___。
(3)這種研究動(dòng)物行為的方法被稱為_(kāi)_       __;這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而__               __,是在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物行為的方法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

處于繁殖期間的雄三刺魚(yú),只會(huì)對(duì)涂上紅顏色的三刺魚(yú)模型發(fā)起猛烈攻擊。這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    紅顏色是刺激行為發(fā)生的主要因素
  2. B.
    模型的形狀與真魚(yú)不相像
  3. C.
    模型的大小與真魚(yú)不相似
  4. D.
    模型的大小形狀都與真魚(yú)不相像

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