【題目】某學(xué)生在一個(gè)視野中看到一行細(xì)胞有10個(gè),此時(shí)顯微鏡鏡頭讀數(shù)是10乘10,如果將鏡頭換成10乘40.在視野中可以看到完整的細(xì)胞數(shù)目( )
A.32
B.2
C.4
D.3

【答案】D
【解析】顯微鏡放大倍數(shù)是直徑放大倍數(shù)而不是面積放大.前者放大100倍,后者放大400倍。也就是說(shuō)后者在直徑上比前者大了1/4倍,原來(lái)能看到10個(gè),改變以后能看到2個(gè)半,所以應(yīng)該是3個(gè)。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)三種生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是[ ____]。

2AB的細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是:A的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有 ________,這樣的生物稱為 _________ (原核生物真核生物”)。

3)使A能夠運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是它的 ______________

4C圖所示生物的營(yíng)養(yǎng)方式是 _________(寄生共生”)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血液循環(huán)系統(tǒng)與全身各系統(tǒng)密切相關(guān),請(qǐng)回答:

1)血液流動(dòng)的方向是:心室→動(dòng)脈→__________(紅細(xì)胞單行通過(guò))→靜脈→心房。

2)在肺循環(huán)時(shí)完成肺泡內(nèi)的氣體交換,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,血液中的__________進(jìn)入肺泡,經(jīng)過(guò)氣體交換,血液變成了含氧氣豐富、顏色鮮紅的__________。

3)通過(guò)體循環(huán),血液為全身各部位的組織細(xì)胞提供所需要的__________,并運(yùn)走代謝廢物。

4)血液流經(jīng)__________(填器官)后,尿素等代謝廢物明顯減少。

5)垂體、胰島等內(nèi)分泌腺所分泌的__________直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)身體各處,各種激素共同維持著體內(nèi)環(huán)境 的相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】干凈的衣服不易長(zhǎng)霉,而臟衣服就容易長(zhǎng)霉,這說(shuō)明霉菌的生存需要( 。

A. 陽(yáng)光 B. 水分 C. 適宜的溫度 D. 有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1表示在低倍顯微鏡下觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況,圖2是心臟解剖結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

1)根據(jù)圖1可以推測(cè)甲血管是__________。比較甲、乙血管,__________內(nèi)血流速度較為緩慢,這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________________

2)圖2中結(jié)構(gòu)⑥的名稱是__________,作用是____________________。A表示的結(jié)構(gòu)名稱是__________。

3)將水從③注入,水會(huì)從[ ]__________流出心臟。

4)某種先天性心臟病的特征是:患者出生時(shí)BD之間有孔隙,會(huì)使動(dòng)脈血和靜脈血出現(xiàn)混合。這種心臟缺陷會(huì)導(dǎo)致循環(huán)系統(tǒng)向全身輸送__________的能力降低。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下圖中的幾種動(dòng)物,回答下列問(wèn)題:

(1)上述動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有_____,屬于恒溫動(dòng)物的有__________。

(2)相比青蛙,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用_____呼吸,____受精,卵外有卵殼保護(hù)。

(3)與鳥類相比,虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_____;⒌难例X與下圖中的____圖相同。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珠海進(jìn)行道路改造時(shí),園林工人將植物的枝葉都砍掉移栽,是為了( )
A.減少蒸騰作用
B.減少光合作用
C.減少水分吸收
D.減少呼吸作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同一株紅葉桃植株上開(kāi)出了不同顏色的花朵,體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象.__

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在給花生苗施肥時(shí),出現(xiàn)了“燒苗”現(xiàn)象。造成這一現(xiàn)象最可能的原因是( )
A.施肥少了,花生苗缺乏營(yíng)養(yǎng)
B.施肥多了,導(dǎo)致土壤溶液濃度過(guò)高
C.土壤板結(jié),花生苗無(wú)法吸收營(yíng)養(yǎng)
D.花生苗的根細(xì)胞不吸收水和無(wú)機(jī)鹽

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