【題目】小明想探究飲水機(jī)里的水有沒有細(xì)菌，他用消毒棉簽蘸取飲水機(jī)的水，在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，這個步驟相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的（　�。�

A. 消毒 B. 取樣 C. 接種 D. 培養(yǎng)

【答案】C

【解析】

試題培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法：①配制培養(yǎng)基，②高溫滅菌，③接種，④恒溫培養(yǎng)．

解：將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫做接種．用消毒棉簽蘸取飲水機(jī)的水，在已高溫滅菌的培養(yǎng)基上輕輕涂抹幾下，這個步驟相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法屬于接種．

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于發(fā)酵現(xiàn)象的是（　　）

A. 果酒暴露在空氣中變酸B. 蘋果放爛了散發(fā)出酒味

C. 黃瓜撒上鹽變咸D. 用酒曲釀制酒釀

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【題目】吸煙，最易損害下列哪一部分結(jié)構(gòu)：

A．氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 B．肺泡

C．喉 D．胃

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【題目】在觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)過程中，最重要的操作步驟是

A．經(jīng)常飼喂 B．常用浸水的棉球擦蚯蚓體表

C．剛毛 D．體壁

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【題目】人的精子中染色體數(shù)量為（　�。�

A. 44條常染色體+XY性染色體

B. 44條常染色體+XX性染色體

C. 22條常染色體+XY性染色體

D. 22條常染色體+Y（或X）性染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程是按照人的意愿，運(yùn)用人工方法，對生物的_____進(jìn)行改造的重組技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)植物分類時，某同學(xué)將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和腎蕨歸為另一類．他分類的依據(jù)是

A. 根的有無 B. 果實(shí)的有無 C. 花的有無 D. 種子的有無

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論西瓜的“花和果實(shí)”時所做的記錄，正確的一項(xiàng)是

選項(xiàng)

名稱

記錄內(nèi)容

A

西瓜

由子房壁發(fā)育而來

B

西瓜花

子房內(nèi)有一個胚珠

C

西瓜籽

由受精卵發(fā)育而來

D

雄蕊

由花藥和花絲兩部分組成

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱_______。

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