(2007?白下區(qū)二模)有人把蚯蚓放在一T形的迷宮里,迷宮的一側(cè)安裝有電極,當(dāng)蚯蚓爬到此處就會(huì)受到電擊,另一側(cè)是潮濕的暗室,還有食物.經(jīng)過(guò)多次嘗試后,蚯蚓能夠直接爬向潮濕的暗室.蚯蚓這種行為的形成屬于(  )
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為.解答時(shí)可以從學(xué)習(xí)行為的建立方面來(lái)切入.
解答:解:后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為.蚯蚓經(jīng)過(guò)多次嘗試后,蚯蚓能夠直接爬向潮濕的暗室,是通過(guò)學(xué)習(xí)后建立了條件反射.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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