【題目】生物學家將不同生物加以分門別類的依據(jù)是 的程度和 的遠近。

【答案】生物體相似；親緣關系。

【解析】

試題分析：生物學家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關系的遠近以及進化關系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察蚯蚓運動”的實驗中，要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做的目的是（）

A. 減小運動時的阻力 B. 維持蚯蚓的正常呼吸

C. 便于觀察蚯蚓運動的軌跡 D. 保持蚯蚓身體的柔韌性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物的葉芽與一段枝條的結構圖，請回答下列問題。

（1）植株的芽按照著生位置可以分為_____________和_____________ 。

（2）芽在發(fā)育時，___________組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。

（3）圖乙中的（d）__________是由圖甲中的（ ）_____________發(fā)育而來的。

（4）圖乙中的（e）__________是由圖甲中的（ ）_____________發(fā)育而來的。

（5）圖乙中的（f）_________ 是由圖甲中的（ ）____________ 發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于其更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠__協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及其所在身體部位分別是__(填序號)。

(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構是[4]__和[3]中的滑液;屈肘動作的產(chǎn)生是當[6]__受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動;從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人體某部位的部分血管，箭頭示血液流動方向，下列說法錯誤的是（ ）

A．若b為腎小球毛細血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血

B．若b為小腸處毛細血管網(wǎng)，則c為含營養(yǎng)物質豐富的靜脈血

C．若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則經(jīng)肺循環(huán)后c中為營養(yǎng)物質減少的動脈血

D．若b為腎小管外毛細血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質增多的靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于系統(tǒng)的概念，正確的說法是（ ）

A. 身體某一部分的器官的總和

B. 體內(nèi)功能上有聯(lián)系的器官的總和

C. 能夠共同完成一種生理功能的多個器官的總和

D. 能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官的總和

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與青蛙適應陸地生活無關的是（）

A. 皮膚裸露、濕潤 B. 頭部感覺器官發(fā)達

C. 能用肺進行呼吸 D. 后肢發(fā)達，適于跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】還記得制作發(fā)酵瓶的情形嗎？看著瓶中液體冒出氣泡、氣球慢慢脹大，相信你也會感到自豪的。如圖為某同學制作的發(fā)酵瓶，請回答：

（1）酵母菌屬于_____（選填“細菌”或“真菌”）；

（2）氣球慢慢脹大，是因為酵母菌分解葡萄糖，產(chǎn)生了_____；

（3）另一位同學的發(fā)酵瓶及氣球都是完好的，且氣球與瓶口結合緊密，但氣球還是癟的，其實實驗失敗的原因可能是：_____（寫出一種）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。

請分析回答下列問題：

（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是___________________________。

（2）通過圖甲的對照實驗可以得出的結論是__________________________。

（3）分析乙圖，可以看出光合作用強度受_______________________的影響。

（4）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取__________________________等措施可以提高產(chǎn)量。

（5）興趣小組的同學們設計了下圖所示的探究光合作用原料的實驗裝置，請回答：

①實驗中所用酵母菌與乳酸菌的主要區(qū)別是酵母菌有__________________________。利用泡菜壇制作泡菜時，要加蓋，并用一圈水封口，目的是防止外界的________進入壇內(nèi)。

②實驗探究的是光合作用需要________________。

③將兩個裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間，B、C 兩個瓶中重量會增加的是__________。

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