【題目】家蠶完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是

A．幼蟲→卵→蛹→成蟲

B．卵→蛹→成蟲

C．卵→幼蟲→蛹→成蟲

D．卵→蛹→幼蟲→成蟲

【答案】C

【解析】蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，其過程包括：卵→幼蟲→蛹→成蟲，雌雄蠶蛾交配后，雌蛾產(chǎn)下受精卵，孵化成幼蟲，取食桑葉，蛻皮吐絲結(jié)繭成蛹（不食不動），最后羽化變成成蟲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物圈中，有的生物只有一個(gè)細(xì)胞，如草履蟲，這類生物被稱為______生物 ；大多數(shù)生物都是多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的，這類生物稱為______________生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據(jù)（ 2 ）_______的位置來區(qū)分。

（2）在觀察中，要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持體表濕潤，保證蚯蚓的_______。

（3）蚯蚓屬于______動物類群。在生態(tài)系統(tǒng)中扮演______者，它能所有機(jī)物分解為無機(jī)物，供給綠色植物利用。

（4）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，有許多小突起叫________，可以輔助蚯蚓進(jìn)行運(yùn)動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。請聯(lián)系所學(xué)知識，分析回答下列問題：

（1）大棚黃瓜開花期間，農(nóng)民伯伯用毛筆蘸取黃瓜雄花的花粉涂在雌花的柱頭上，這種做法幫助植物完成的生理過程是___________。

（2）晴朗的中午，氣溫較高時(shí)，農(nóng)民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜全部掀開，使之通風(fēng)。通風(fēng)的直接作用是______________________。到了晚上，農(nóng)民伯伯常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進(jìn)入以降低室溫，這樣做的主要目的是______________________。

（3）為了幫助大棚種植戶提高產(chǎn)量，某生物興趣小組以魚腥藻為材料，探究光照強(qiáng)度對光合作用速率的影響，利用下圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將光源分別置于距燒杯15crm、25cm、35cm、45cm處，觀察燒杯中每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)。重復(fù)多次、取平均值得到圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

①本實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度的大小是通過控制__________________________來實(shí)現(xiàn)的；光合作用速率是通過______________________反映出來的。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，__________________________。

③有同學(xué)建議，將本實(shí)驗(yàn)使用的白熾燈改為LED燈，因?yàn)榘谉霟舢a(chǎn)熱多，會使不同組之間的溫度產(chǎn)生差異而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。此建議得到了老師和同學(xué)們的一致贊同，這是因?yàn)檫@一改進(jìn)有利于遵循_______原則。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于藻類、苔蘚和蕨類植物的共同點(diǎn)是（ ）

A．都生活在水中 B．都有根、莖、葉的分化

C．都是不結(jié)種子的植物 D．植株內(nèi)都沒有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張老師積極響應(yīng)低碳生活方式，一直堅(jiān)持騎單車上班，不僅節(jié)省了出行費(fèi)用，而且還較好地達(dá)到了減肥降脂、增強(qiáng)免疫力的目的。下圖甲是張老師的心臟結(jié)構(gòu)示意圖；下圖乙表示張老師在不同狀態(tài)下的呼吸情況。請分析回答下列問題。

（1）張老師的早餐中有面包，其中的淀粉經(jīng)__________（填器官）的逐步消化，終產(chǎn)物a會依次穿過_____________________________（填結(jié)構(gòu)）進(jìn)入血液。

（2）a進(jìn)入血液后被運(yùn)往骨骼肌的過程中先后經(jīng)過心臟四腔的順序?yàn)?/span>_________________（填序號）。分別從圖甲中所示五種血管向心臟注水，其中水不能進(jìn)入心臟的血管______________（填數(shù)字序號）及原因分別是____________________________________。

（3）張老師騎單車快速行進(jìn)時(shí)流向骨骼肌的血流量增加，其生理意義是__________________________此時(shí)他的呼吸情況是圖乙中的_______________。在騎行過程中，張老師看到紅燈后停止前行以及維持身體平衡的神經(jīng)中樞分別位于___________________和脊髓中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在測定種子的發(fā)芽率時(shí)，共重復(fù)測定了三次，每次都是種下100粒，出芽的情況分別是95粒、90粒、94粒。那么該種子的發(fā)芽率為（ ）

A. 95% B. 90% C. 94% D. 93%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不需經(jīng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的是

A．組織培養(yǎng)

B．嫁接

C．扦插

D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（　　）

A.

如圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B.

圖中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管

C.

如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

D.

如圖是三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度，Z曲線表示蛋白質(zhì)的消化過程

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同步練習(xí)冊答案