在自然界,生物之間的信息交流只存在于某些生物.
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分析:此題考查的知識點是動物信息交流的普遍性.解答時可以從生物與生物聯(lián)系的方式、動物通訊的方式方面來切入.
解答:解:在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的,由于物質(zhì)流,能量流,信息流的存在,生物之間形成了錯綜復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng).它們之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,牽一發(fā)而動全身.生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.動物通訊,是指生物之間的信息交流,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng).信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等.動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流.
故答案為:×.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

許多雄蛾依靠嗅覺感受器可以找到幾公里外的雌蛾進行交尾,據(jù)此下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的(人有人言,獸有獸語).正是由于
物質(zhì)
物質(zhì)
流、
能量
能量
流和
信息
信息
流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動全身”,
生物
生物
環(huán)境
環(huán)境
才成為統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在自然界,生物之間的信息交流是普遍存在的.正是由于
信息流
信息流
物質(zhì)流
物質(zhì)流
、
能量流
能量流
的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體.

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科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年人教版八年級(下)期末生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

在自然界,生物之間的信息交流只存在于某些生物.   

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