(2011?棗莊)小明體檢時,發(fā)現(xiàn)體內(nèi)沒有乙肝抗體,遵照醫(yī)囑及時注射了乙肝疫苗.其注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于( 。
分析:疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知給小明注射的乙肝疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進(jìn)入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,則這種疫苗相當(dāng)于抗原,其產(chǎn)生的抗體只對引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.可見B符合題意.
故選:B.
點評:了解疫苗的相關(guān)知識,掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?棗莊)如圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫
反射弧
反射弧
,圖中⑤表示感受器,⑤的功能是
接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時,肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗.“戰(zhàn)栗”是一種反射活動,此反射活動完成的途徑是
⑤-→④-→③-→②-→①
⑤-→④-→③-→②-→①
(用圖中的序號和箭頭表示).而后感覺到疼痛,小明的痛覺是在
大腦皮層的軀體感覺中樞
大腦皮層的軀體感覺中樞
產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)
功能.
(3)若②損傷了,在進(jìn)行肌肉注射時是否會發(fā)生“戰(zhàn)栗”?
;是否會產(chǎn)生疼痛?
.(填“是”或“否”)
(4)圖中甲是
神經(jīng)元細(xì)胞體
神經(jīng)元細(xì)胞體
集中的地方,乙是由
神經(jīng)纖維
神經(jīng)纖維
組成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?棗莊)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1-→2-→
3-→7-→4-→6
3-→7-→4-→6
-→5(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置
對照(或?qū)φ諏嶒灒?/div>
對照(或?qū)φ諏嶒灒?/div>,該實驗控制的變量是
光的有無(或光)
光的有無(或光)

(3)圖6中滴加的液體是
碘液
碘液
.圖7小燒杯中的液體是
酒精
酒精
,其作用是
脫去葉綠素(或溶解葉綠素)
脫去葉綠素(或溶解葉綠素)

(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
照光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán)色
照光部分變藍(lán)色,遮光部分不變藍(lán)色
,這說明
淀粉
淀粉
是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明
是光合作用的必要條件.

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