【題目】下列是植物生命周期中的部分結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)表述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中①②③④構(gòu)成雙子葉種子的胚

B. 圖中是植物的組織培養(yǎng)過(guò)程,能研究轉(zhuǎn)基因植株,屬有性生殖

C. “萬(wàn)條垂下綠絲絳”中的“綠絲絳”是由此圖發(fā)育的,其①中有分生組織

D. 為提高成活率,如圖是園林工人給移栽的綠化樹“掛吊瓶”,以補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽物質(zhì),“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管

【答案】B

【解析】

單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成,雙子葉植物種子由種皮、胚組成,胚由受精卵發(fā)育而成,種子由胚珠發(fā)育而成。組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。將來(lái)發(fā)育成枝條的結(jié)構(gòu)是枝芽。木本植物莖的結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是:樹皮、形成層、木質(zhì)部和髓,體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。

雙子葉植物種子主要有種皮和胚構(gòu)成,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉四部分,胚是發(fā)育新植株的結(jié)構(gòu),故A正確;圖中是植物的組織培養(yǎng)過(guò)程,屬于無(wú)性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,故B錯(cuò)誤;枝芽的結(jié)構(gòu)中,生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽?梢(jiàn),“萬(wàn)條垂下綠絲絳!本渲小熬G絲絳”是由芽發(fā)育來(lái)的。,其①生長(zhǎng)點(diǎn)中有分生組織,故C正確;為提高成活率,如圖是園林工人給移栽的綠化樹“掛吊瓶”,以補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽物質(zhì),“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的導(dǎo)管,故D正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于反射活動(dòng)的是( 。

A. 捕蠅草等甲蟲靠近就馬上合攏

B. 皮膚接觸了羽毛就會(huì)用手去抓撓

C. 駕駛員看見(jiàn)紅燈時(shí)就會(huì)剎車

D. 人喝了“可樂(lè)”就會(huì)打嗝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像,這是它對(duì)環(huán)境的

A適應(yīng) B影響 C改變 D與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】放假之后,有同學(xué)熬夜玩電腦手機(jī),但這其實(shí)是很不利于健康的.有專家也曾指出,青春期熬夜的青少年人群體內(nèi)某種激素的分泌會(huì)減少,從而不利長(zhǎng)高,他所指的激素是( 。

A. 生長(zhǎng)激素 B. 胰島素 C. 甲狀腺素 D. 性激素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線的形式形象地表示出來(lái)。下列關(guān)于四個(gè)曲線圖的分析,正確的是( 。

A. 圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物的關(guān)系,a表示草、b表示狐

B. 圖乙是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降

C. 圖丙可以表示釀酒時(shí),隨著酒窖內(nèi)溫度的升高,酒窖內(nèi)產(chǎn)酒量的變化

D. 圖丁可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間內(nèi)吸收或釋放二氧化碳的量來(lái)表示,如圖表示某植物在恒溫28℃時(shí),處于不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的吸收和釋放量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 植物吸收和釋放二氧化碳的主要通道是葉片表皮的氣孔

B. B點(diǎn)表示光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度

C. 圖中曲線C點(diǎn)之后,植物仍能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

D. 已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和28℃,如果將溫度從28℃調(diào)至25℃時(shí),其它不變,圖中曲線上的A點(diǎn)將向下移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。

A. ①過(guò)程通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)

B. ②過(guò)程的完成依賴于氣體擴(kuò)散作用

C. 長(zhǎng)期貧血會(huì)影響③過(guò)程中氣體的運(yùn)輸

D. ②④過(guò)程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌的示意圖,下面關(guān)于此圖說(shuō)法不正確的是( 。

A. 圖A表示呼氣狀態(tài),圖B表示吸氣狀態(tài)

B. 圖B狀態(tài)中,膈肌處于舒張狀態(tài)

C. 圖A狀態(tài)中肺內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

D. 游泳時(shí)若水超過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力,主要是因?yàn)槲鼩膺^(guò)程受到影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】第四屆中國(guó)果蠅生物學(xué)大會(huì)于2017年10月20日~22日在復(fù)旦大學(xué)江灣校區(qū)舉行。果蠅作為經(jīng)典的遺傳學(xué)模式生物,具有分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)、染色體數(shù)目少、有眼色、翅型、體色等多種性狀等優(yōu)點(diǎn)。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)的重要定律。果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由一對(duì)基因(A、a)控制。如表是甲、乙兩組果蠅親本及其雜交后代的性狀情況,請(qǐng)分析回答:

組別

父本

母本

后代

長(zhǎng)翅

殘翅

有長(zhǎng)翅,也有殘翅

長(zhǎng)翅

長(zhǎng)翅

有長(zhǎng)翅,也有長(zhǎng)翅

(1)根據(jù)_____組親本的雜交情況,可以推斷果蠅翅的顯性性狀是長(zhǎng)翅。

(2)若如圖表示乙組子代果蠅的性狀及數(shù)量相對(duì)值,則乙組父本、母本的基因組成分別是_____,乙組子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是_____。

(3)你認(rèn)為甲組果蠅中,父本的基因組成是_____,甲組子代果蠅中殘翅個(gè)體所占的百分比是_____。

(4)現(xiàn)有一只長(zhǎng)翅雄果蠅,為了檢測(cè)其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產(chǎn)生足夠多的后代,請(qǐng)寫出可

能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:①_____;②_____。(包括現(xiàn)象及結(jié)論)

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