【題目】為了解一袋50公斤重的小麥種子的發(fā)芽率,應(yīng)該

A全面檢查種子結(jié)構(gòu)是否完整

B隨機(jī)抓取一定數(shù)目的種子作萌發(fā)測試

C挑選100粒較大顆粒的種子作萌發(fā)測試

D調(diào)查種子來源、收獲年份及貯存條件

【答案】B

【解析】

試題分析在測定種子發(fā)芽率時,為了減少主觀因素對實驗結(jié)果的影響,避免出現(xiàn)偶然性,應(yīng)隨機(jī)抽取一定量的種子一般是隨機(jī)挑選100粒左右作樣本,不要特意選擇,這樣才是最真實的值,可以減少誤差

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚缸長久不換水,缸的內(nèi)壁上會長出綠膜,水會變成綠色,原因是

A.水被細(xì)菌污染而成綠色

B.魚排出的糞便呈綠色

C.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色細(xì)菌

D.水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長出大量綠色微小的藻類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明家喂養(yǎng)的2只白羊交配后,產(chǎn)下1只白羊和2只黑羊,他運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識對羊的遺傳現(xiàn)象進(jìn)行了推斷,其中正確的是有關(guān)基因用E、e表示)(

A白色是隱性性狀 B母羊的基因組成是EE

C黑色是顯性性狀 D黑羊的基因組成是ee

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開這句詩反映出影響生物的非生物因素是

A水分 B溫度 C空氣 D陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】

1圖Ⅰ中①②③④⑤構(gòu)成腎單位,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。

2圖Ⅱ中a表示氧氣,b表示二氧化碳,在肺泡與毛細(xì)血管之間進(jìn)行氣體交換。

3圖Ⅲ中左邊圖表示心臟,其中心臟壁最厚的是④和血管⑥主動脈相連。

4某人此時患有扁桃體炎,則圖Ⅲ中3表示的細(xì)胞會高于正常值。

5人體排泄的途徑有多種,如排尿、排汗、排便等。

6圖Ⅳ中完成縮手反射的反射弧是①②③④⑤。

7圖Ⅳ中的反射活動的神經(jīng)中樞是脊髓,A表示的是灰質(zhì),由神經(jīng)元細(xì)胞體構(gòu)成。

8眼球結(jié)構(gòu)中的2是晶狀體,患有近視眼的同學(xué)可能是其的曲度變小導(dǎo)致。

某同學(xué)設(shè)計了如圖Ⅵ的裝置,請判斷下列描述:

9該裝置可驗證植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣。

10該裝置可驗證植物的呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳。

11丙內(nèi)澄清的石灰水能變渾濁。

12瓶中的幼苗正在進(jìn)行著光合作用、呼吸作用等生理活動。

13Ⅶ圖種子在萌發(fā)過程中主要有②子葉提供營養(yǎng)。

14種子中的①是種皮,③是胚軸。

15綠色開花植物的雙受精是指胚珠中的③卵細(xì)胞與①中的2個精子結(jié)合成受精卵的過程。

16花生米的紅皮是由子房壁發(fā)育成的果皮。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標(biāo)本4次得到的圖象,下列推測正確的是 ( 。

A. ③所用的目鏡的放大倍數(shù)一定大于④

B. 更換物鏡一定是轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器來實現(xiàn)

C. 圖象③中能非常清楚的看到細(xì)胞膜

D. 每個細(xì)胞中都一定能找得到葉綠體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】受精卵不斷分裂,逐步形成胚泡,胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內(nèi)膜與母體建立聯(lián)系。觀察分析下列胚泡發(fā)育過程圖,說法錯誤的是(  )

A. 胚泡有機(jī)物總量不斷增加 B. 胚泡細(xì)胞數(shù)目不斷增加

C. 胚泡內(nèi)每個細(xì)胞體積減小 D. 細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目不變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物受精過程依次是

精子與卵細(xì)胞、極核融合花粉管進(jìn)入子房花粉管進(jìn)入胚珠花粉萌發(fā)出花粉管花粉管末端破裂放出精子

A④②③⑤① B④③②⑤① C①②③④⑤ D④⑤②③①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請回答下列問題

(1米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了___________的成分。

(2這個實驗通過進(jìn)行火花放電模擬________________為其提供能量。

(3)C中為含有_______的水溶液。

(4)米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的,它的場所是_______。

(5)此實驗證明:在生命起源的進(jìn)化過程中,從________生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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