【題目】以下不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（ ）

A．蟋蟀 B．蜜蜂 C．蚊 D．蠅

【答案】

【解析】

試題分析：蟋蟀的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，A正確；蜜蜂的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，B錯誤；蚊的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，C錯誤；蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李某在山區(qū)的老家住了一段時間，他很喜歡吃當(dāng)?shù)氐陌謇酢⒏吡�、薺菜和蕨菜，他想要這些植物的種子帶回家去種．他不可能找到種子的植物是（　�。�
A.板栗
B.高粱
C.薺菜
D.蕨菜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆是一種良好的遺傳學(xué)研究材料，具有后代數(shù)量多，繁殖周期短等特點。孟德爾用豌豆進行雜交實驗，過程如圖所示。請用現(xiàn)代遺傳學(xué)知識回答下列問題：

（1）豌豆植株的高莖和矮莖是一對相對________。

（2）子一代植株全部是高莖，則控制豌豆高莖類型的基因稱為________基因，高莖植株的體細胞中________（填“有”或“沒有”）控制矮莖類型的基因。

（3）若控制高莖和矮莖的基因用D、d表示，則子二代中矮莖植株的基因組成是________，矮莖植株所占的比例是________。

（4）孟德爾還用子一代高莖植株與矮莖植株雜交，產(chǎn)生的子代中高莖植株與矮莖植株數(shù)量比為________。對此實驗進行子一代高莖植株產(chǎn)生生殖細胞過程中，基因D與d發(fā)生了________，從而產(chǎn)生2種生殖細胞：受精過程中，雌雄生殖細胞結(jié)合機會________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物間通訊的是 （ ）

①兔子逃跑時豎起尾巴 ②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲

③動物筑巢 ④螞蟻外出時用分泌物來標記路線

A．① ② ④ B．③ ④ C．① ② D．① ② ③ ④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在無脊椎動物各類群中，消化腔有口無肛門的動物類群是 、__________ ；身體柔軟有外套膜的動物類群是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“試管嬰兒”的培育誕生和嫁接繁殖無核蜜橘在生物學(xué)上依據(jù)的原理依次是（ ）

A．無性生殖，有性生殖 B．有性生殖，無性生殖

C．克隆技術(shù)，轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶貼上甲，乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲，乙兩瓶中同時個放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓， 請根據(jù)實驗回答下列問題

（1）哪一瓶的蚯蚓蠕動逐漸減弱，過了一段時間就不動了？ .

（2）這一實驗說明環(huán)境那一個因素影響蚯蚓的生活 .

（3）蚯蚓的呼吸依靠 來完成

（4）在本實驗中設(shè)置甲瓶的作用是 .

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請分析回答：

（1）圖中的食物網(wǎng)中，共有_____條食物鏈，請寫出圖中最短的一條食物鏈_____．

（2）鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是_____．

（3）圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于_____．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力．

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)未表示出來的生物成分還有_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案