Question

小李同學(xué)在研究蜻蜓時(shí)，遇到了一些問(wèn)題．請(qǐng)幫她解決：（在[]填入序號(hào)）
（1）“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這是生物的

繁殖

特征．
（2）如圖中表示蜻蜓細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖的是

A

，（填“A或B”）
B圖是

植物

細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖（填“動(dòng)物或植物”）．
（3）從圖中，你能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞不具有 ④

細(xì)胞壁

、[

⑤

]大液泡和[⑥]

葉綠體

．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞中，生命活動(dòng)的控制中心是[③]

細(xì)胞核

；
控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[

①

]細(xì)胞膜；動(dòng)植物細(xì)胞中能進(jìn)行呼吸作用，將細(xì)胞中有機(jī)物分解，并釋放能量的結(jié)構(gòu)是

線粒體

．
（5）栽培在土壤里的農(nóng)作物，能吸收土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，這主要是由于植物細(xì)胞的

B

A、細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能      B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞
C、細(xì)胞膜具有支持細(xì)胞的功能      D、細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)出入細(xì)胞．

Answer 1

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能以及動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別．

解答：解：由細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖可知：[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞質(zhì)、[③]細(xì)胞核、[④]細(xì)胞壁、[⑤]液泡、[⑥]葉綠體．
（1）生物產(chǎn)生后代的過(guò)程叫做繁殖．“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面產(chǎn)卵，這是生物繁殖的特征． 
（2）由細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖可知：植物細(xì)胞中有，而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是[④]細(xì)胞壁、[⑤]液泡和[⑥]葉綠體．因此，A圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，B圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（3）同（2）
（4）[③]細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA，DNA上有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息，控制著生物的發(fā)育和遺傳；[①]細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用；植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體．線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，線粒體使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用．
（5）細(xì)胞壁起著支持和保護(hù)的作用，細(xì)胞膜起著保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用．讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．可見(jiàn)，選項(xiàng)B符合題意．
故答案為：（1）繁殖；（2）A；植物；（3）細(xì)胞壁；⑤；葉綠體；（4）細(xì)胞核；①；線粒體；（5）B．

點(diǎn)評(píng)：區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)，也是重要的考點(diǎn)之一，要牢記掌握．