【題目】春天植樹時(shí)，移栽的樹木經(jīng)常要剪去一些枝葉，這是為了（）
A.降低光合作用
B.降低呼吸作用
C.降低吸收作用
D.降低蒸騰作用

【答案】D
【解析】解：植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片，剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力較弱，而蒸騰作用散失大量的水分，為了減少水分的散失，降低蒸騰作用，常常去掉一部分枝葉．故選：D．
水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行．據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多數(shù)情況下，物種滅絕的原因可能是

A. 冰川的作用 B. 基因突變

C. 食物缺乏 D. 不能適應(yīng)變化了的環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片池塘 B. 一個(gè)湖泊中的所有生物

C. 地球上的所有人類 D. 長白山森林中的所有樹木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的張琳同學(xué)對自己種植的番茄苗進(jìn)行了一系列探究，并提出了下面這些問題，請你幫她解答．

（1）為了讓番茄苗健康成長，我時(shí)不時(shí)會(huì)給它澆一些水，這些水由番茄苗的根部吸收．根吸水的主要部位是__區(qū)的根毛．

（2）根毛細(xì)胞失水或吸水時(shí)，其細(xì)胞會(huì)呈現(xiàn)出甲或乙的狀態(tài)．當(dāng)我施肥過多時(shí)，土壤溶液的濃度會(huì)__（選填“大于”或“小于”）細(xì)胞液濃度，根毛細(xì)胞就會(huì)__ （填“吸”或“失”，下同）水，呈現(xiàn)出甲圖中的狀態(tài)；反之，就會(huì)呈現(xiàn)出乙圖中的狀態(tài)，也就是__水．

（3）肥料對于植物來說是必不可少的，含__、含__和含鉀的無機(jī)鹽是植物需要最多的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的描述，正確的是

A．病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的 B．真菌都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核 D．細(xì)菌和真菌主要營腐生或寄生生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，下列哪項(xiàng)不正確？（　　）

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2009年3月份，我省菏澤市發(fā)生了手足口病疫情，EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項(xiàng)表明該病毒屬于生物？（ ）

A. 由有機(jī)物組成

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖

D. 能使人體發(fā)病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答問題：

資料一

資料二：多種多樣的生物是全人類共有的寶貴財(cái)富。生物多樣性為人類的生存與發(fā)展 提供了豐富的食物、藥物、燃料等生活必需品以及大量的工業(yè)原料。保護(hù)生物 的多樣性，從某種意義上講就是保護(hù)人類自己。多保護(hù)一個(gè)物種，就是為人類 多留一份財(cái)富，為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。保護(hù)生物的多樣性 是人類共同的責(zé)任。

（1）資料一中，屬于被子植物的是，屬于脊椎動(dòng)物的是。（填字母）

（2）D 屬于______動(dòng)物，特點(diǎn)是：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片，用呼吸，在陸地上產(chǎn)卵。

（3）資料二告訴我們保護(hù)生物多樣性意義重大，保護(hù)生物的多樣性是人類共同的責(zé)任。 那么保護(hù)生物多樣性最有效的措施是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物是多細(xì)胞真核生命體中的一大類群，我們?nèi)祟愐鄰膶倨渲校畡?dòng)物學(xué)根據(jù)自然界動(dòng)物的形態(tài)．身體內(nèi)部構(gòu)造等特征，將特征相似的動(dòng)物歸為同一類．動(dòng)物有著各種行為，這些行為可以看作是動(dòng)物對刺激的反應(yīng)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖一所示，《動(dòng)物世界》有這樣一段解說詞：“為了爭奪配偶而大打出手是動(dòng)物界司空見慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進(jìn)行這種內(nèi)部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個(gè)鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨(dú)自離開鹿群，孤獨(dú)地四處流浪．”這體現(xiàn)出了生物之間的_________，反映出了動(dòng)物的_________行為．

（2）如圖二所示，我市棗花盛開的時(shí)節(jié)，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現(xiàn)了動(dòng)物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各種舞蹈體現(xiàn)的是蜜蜂之間的_________．

（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的_________特別發(fā)達(dá)，有利于牽動(dòng)翅膀扇動(dòng)．

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