【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中所指的l是 ， 它是成熟后自然裂開(kāi)，散放出來(lái)的．
（2）圖中4是 ， 其萌發(fā)后，伸長(zhǎng)進(jìn)入胚珠內(nèi)部，產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成作用．這一作用一經(jīng)完成，將發(fā)育成果實(shí)．

【答案】
（1）花粉；花藥
（2）花粉管；受精；子房
【解析】解：由圖可知1是花粉，2子房壁，3珠被，4花粉管，5極核細(xì)胞，6卵細(xì)胞．（1）花粉是花藥中的一些黃色顆粒;（2）由圖中可知4是花粉管，花粉管通過(guò)花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管中具有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞．花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫做受精．受精過(guò)程完成后，子房將發(fā)育成果實(shí)．子房各部分的發(fā)育如下圖：

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解傳粉的相關(guān)知識(shí)，掌握當(dāng)傳粉不足的時(shí)候可以人工輔助受粉，以及對(duì)果實(shí)與種子的形成的理解，了解果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)卵示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖（一）中[3]和圖（二）中[7]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是。它的作用是。
（2）圖（二）中[6]是由圖（一）中的 []發(fā)育而來(lái)的，該結(jié)構(gòu)與[]和 共同構(gòu)成卵細(xì)胞。
（3）圖（一）中[] 內(nèi)充滿(mǎn)空氣，[] 內(nèi)有控制鳥(niǎo)類(lèi)性狀的基因。
（4）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[]。人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是。所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果，下面是幾位科學(xué)家的研究。請(qǐng)從以下題目I、II中任選一題作答。

題目I

題目II

1880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼做了如下實(shí)驗(yàn)：把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)的光束照射水綿。他發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射到的部位集中，如圖①所示。如果臨時(shí)裝片暴露在光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光的部位，如圖②所示。

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）水綿的葉綠體呈______狀，便于觀察。

（2）本實(shí)驗(yàn)要觀察好氧細(xì)菌的分布情況，必需借助于______這一實(shí)驗(yàn)器材。

（3）好氧細(xì)菌向葉綠體上有關(guān)的部位集中，說(shuō)明該部位產(chǎn)生了較多的_________。

（4）能得出的結(jié)論是：光合作用的場(chǎng)所是________，光合作用的條件是________。

1930年，美國(guó)斯坦福大學(xué)尼爾在研究光合作用時(shí)發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌進(jìn)行光合作用時(shí)吸收H2S和CO2，同時(shí)釋放S，即：

（1）植物光合作用的反應(yīng)式是：

______________________________。

（2）對(duì)比細(xì)菌光合作用和植物光合作用的反應(yīng)式，推測(cè)植物光合作用放出的O2可能來(lái)源于___。 為了驗(yàn)證這一假設(shè)，1939年美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法180分別標(biāo)記H20和C02進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：

（3）小球藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是____。

（4）實(shí)驗(yàn)可以證明O2來(lái)源于___。產(chǎn)生的O2可用于生物的_______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著新學(xué)期的到來(lái)，全市各托幼機(jī)構(gòu)及學(xué)校已發(fā)生了多起諾如病毒引起的急性胃腸炎疫情。由于近年諾如病毒出現(xiàn)變異，人們對(duì)新的毒株較為易感。諾如病毒主要感染小腸，引起糖類(lèi)和脂類(lèi)吸收障礙，導(dǎo)致腸腔滲透壓升高，體液進(jìn)入腸腔，屏障功能受損，通透性增加，因而出現(xiàn)嘔吐和腹瀉。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答以下問(wèn)題：

（1）諾如病毒由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，其發(fā)生變異的結(jié)構(gòu)是________。

（2）從傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，感染諾如病毒的同學(xué)屬于________。在其感染諾如病毒的過(guò)程中，若化驗(yàn)血液，數(shù)量會(huì)明顯增加的血細(xì)胞是________。

（3）圖為諾如病毒的傳播途徑，根據(jù)諾如病毒的傳播途徑，寫(xiě)出一條預(yù)防諾如病毒的措施________

（4）小腸是________的主要器官，感染諾如病毒后因小腸上皮細(xì)胞受損而引起糖類(lèi)和脂類(lèi)吸收障礙。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉芽（圖1）和根尖的結(jié)構(gòu)圖（圖2），據(jù)圖回答：

（1）發(fā)育成葉的是[]；發(fā)育成莖的是[] ．
（2）新枝條的形成是由于芽中具有分生組織，通過(guò)形成的．
（3）在根尖結(jié)構(gòu)中，具有分裂能力的是[]； 根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[]；[1]成熟區(qū)的表面長(zhǎng)有大量的 ， 主要功能是；具有保護(hù)作用的是[] ．
（4）幼根的生長(zhǎng)是由于①的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量和②靠的細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兔和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）是兔的牙齒，是狼的牙齒。
（2）填出圖中數(shù)字的名稱(chēng)：[1][2][4]。
（3）牙齒分化不同主要原因是環(huán)境因素不同，兔和狼分別是食動(dòng)物和食動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的A圖和B圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層 ， 能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。
（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是。里有少量滑液，從而使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活。
（3）運(yùn)動(dòng)是指骨骼肌受到傳來(lái)的刺激而收縮牽動(dòng)所附著的圍繞關(guān)節(jié)的活動(dòng)。
（4）當(dāng)你月考考試完，回家看到媽媽給你準(zhǔn)備的可口飯菜，忍不住用手拿去一個(gè)雞腿送入口中……。你在完成把雞腿送入口中這個(gè)動(dòng)作時(shí)中，骨骼肌和關(guān)節(jié)活動(dòng)的情況是：肱二頭肌 ， 肱三頭肌 ， 肘關(guān)節(jié)（伸直、彎曲）。
（5）當(dāng)手自然下垂時(shí)，l與2所處的狀態(tài)分別是舒張和。當(dāng)手提重物時(shí)，1與2所處的狀態(tài)分別是收縮和。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年11月27日和12月5日， “中中”和“華華”這兩只獼猴先后在我國(guó)出生。下圖是“中中”、“華華”和它們誕生過(guò)程的示意圖，其中說(shuō)法不正確的是（ ）

A. “中中”和“華華”形成過(guò)程中核供體猴為同一只,它們含有相同的遺傳物質(zhì)

B. “中中”和“華華”兩只獼猴是由精卵細(xì)胞融合后形成的受精卵發(fā)育而成的

C. 獼猴與人親緣關(guān)系較近，“中中”和“華華”的誕生有利于促進(jìn)對(duì)人類(lèi)疾病的研究

D. “中中”和“華華”幾乎沒(méi)有個(gè)體差異，科學(xué)研究時(shí)可作為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)對(duì)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B.一切生物的生命活動(dòng)都與細(xì)胞有關(guān)
C.艾滋病的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)、大小相同
D.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原核生物，一個(gè)細(xì)胞能夠能完成其所有生命活動(dòng)

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