【題目】有人說:“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”, 請(qǐng)結(jié)合下列圖形分析云雀適于飛行生活的特點(diǎn)。

(1)云雀的身體呈流線型,有利于_________________________。

(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成_____,有適于飛行的羽毛。

(3)云雀的胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力;胸骨上高聳的突起叫__________,其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。

(4)云雀的骨骼__________、有些骨中空,能減輕體重。

(5)云雀食量大,消化能力強(qiáng),呼吸方式獨(dú)特,有利于其攝取充足的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。與鳥喙啄取食物不同的是,哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,因?yàn)椴溉閯?dòng)物牙齒有門齒、________和犬齒的分化,大大提高了其攝取食物的能力,也增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。

【答案】 減少飛行阻力 龍骨突 輕而薄 臼齒

【解析】鳥類與其飛行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為:前肢變成翼;體表被覆羽毛,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時(shí)能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力,利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

(1)云雀的身體呈流線型,有利于減少飛行阻力。
(2)云雀體表被覆羽毛,前肢變成翼,有適于飛行的羽毛。
(3)云雀的胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,能為飛行提供強(qiáng)大的動(dòng)力;胸骨上高聳的突起叫龍骨突,其平闊的側(cè)面適合胸肌附著。
(4)云雀的骨骼輕而薄、有些骨中空,能減輕體重。
(5)哺乳動(dòng)物用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物,因?yàn)椴溉閯?dòng)物牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,大大提高了其攝取食物的能力,也增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程.請(qǐng)分析并填空:

(1)由圖可知,基因在親子代間傳遞的橋梁是細(xì)胞[________].

(2)若上述生物體代表綠色開花植物,在進(jìn)行過程①之前,還需要完成的生理過程是________,再經(jīng)過過程②發(fā)育成熟的生物體,這種生殖方式被稱為________

(3)若上述生物體代表家蠶,過程②的具體階段是________;此種發(fā)育類型稱為________發(fā)育.

(4)若上述生物體代表人體,細(xì)胞A、B中都含有________條染色體.

(5)若細(xì)胞C發(fā)育成的新個(gè)體與親代之間存在差異,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為________

(6)若上述生物體代表人體女性,以此推斷細(xì)胞A中所含的性染色體是________染色體.

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【題目】人體的的每一塊骨都屬于一個(gè)完整的?

A、細(xì)胞 B、組織 C、系統(tǒng) D、器官

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【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件,其中發(fā)芽率最高的處理方式是(

A.不加水,0 ℃B.水保持在①處,25 ℃

C.水保持在①處,0 ℃D.水保持在②處,25 ℃

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【題目】某同學(xué)經(jīng)?吹轿浵伋燥灨芍惖暮鞘澄铮珡臎]有看到它們吃酸味、辣味的東西,他很想知道螞蟻是否吃辣的東西。于是設(shè)計(jì)了如下“探究螞蟻是否吃辣的食物”的實(shí)驗(yàn):

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個(gè),滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,辣椒汁、清水各一份實(shí)驗(yàn)步驟:

a)取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入辣椒汁和清水,放置在紙盒的一側(cè)。

b)將一小窩螞蟻餓飼后(沒喂水和其它食物)放在紙盒的另一側(cè)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)要研究的問題是:________________________________________________

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)的目的是____________________

(3)螞蟻屬于無脊椎動(dòng)物中的_______動(dòng)物中的昆蟲類,靠觸角交流信息。

(4)請(qǐng)設(shè)計(jì)一個(gè)用于記錄觀察結(jié)果的表格,多次實(shí)驗(yàn)后用于記錄數(shù)據(jù):

(5)若加辣椒水棉花團(tuán)周圍幾乎沒有螞蟻,則說明_________________________________

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【題目】下列不屬于生物圈范圍的是

A大氣圈的底層 B地心 C巖石圈的表面 D水圈的大部分

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【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)生物甲雖有⑤DNA集中的區(qū)域,卻沒有______________,因此生物甲屬于原核生物。

(2)圖乙也是生物,是因?yàn)橐夷芸孔约旱蘑捱z傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的⑥和⑦_______________,合成新的病毒。

(3)生物丙能通過_______(填數(shù)字序號(hào))從營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收水和有機(jī)物,供其需要。

(4)這三種生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是 _________( 填標(biāo)號(hào)),其不能獨(dú)立生活,離開活細(xì)胞會(huì)變成____________。

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),有畫出的成分是_______________,沒畫出的成分是___________________。

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【題目】請(qǐng)根據(jù)“螳螂捕蟬,黃雀在后”寫出一條完整的食物鏈:_____________________________。

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