【題目】蝗蟲能給人類帶來很大的危害，通過對蝗蟲的生殖和發(fā)育的研究，我們知道滅蝗的最佳時期是（　　）
A.受精卵時期
B.成蟲時期
C.幼蟲時期
D.任何時期都可以

【答案】C
【解析】蝗蟲的幼蟲，沒有翅，只能爬行和跳躍，活動范圍較小，便于集中消滅，因此消滅蝗蟲的最佳時期是幼蟲（跳蝻三齡以前）．
故選：C
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解節(jié)肢動物的相關(guān)知識，掌握節(jié)肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古詩中的“西湖春色歸，春水綠如染”和“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了哪兩類植物大量繁殖后的自然景觀（ ）

A. 藻類植物和蕨類植物 B. 藻類植物和苔蘚植物

C. 苔蘚植物和蕨類植物 D. 苔蘚植物和藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答：

(1)在該圖中，生產(chǎn)者是____________，直接以植物為食的消費者是_________。該生態(tài)系統(tǒng)中，數(shù)量最少的生物是___________。要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，該圖還缺少____________________。

(2)圖中不同生物之間由于____________關(guān)系形成的鏈條式聯(lián)系，叫作食物鏈，這些食物鏈彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀聯(lián)系，稱為_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹獲得能量最多的一條食物鏈____________________________________。

(3)該生態(tài)系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環(huán)境中存在著大量的__________________等生物類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】可被胃液初步消化的物質(zhì)是

A.糖類 B.脂肪 C.淀粉 D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我會判斷題

①細胞壁就是覆蓋在植物的葉的表面的蠟質(zhì)隔水的結(jié)構(gòu)（_____）。

②草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細胞分裂的結(jié)果. （_____）

③多細胞生物的細胞一定比單細胞生物的細胞體積大. （_____）

④前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征. （_____）

⑤左右對稱的動物的運動能力比輻射對稱的動物強. （_____）

⑥植物的根、莖、葉、花、果實、種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)都可以作為植物分類的依據(jù). （_____）

⑦對動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能. （_____）

⑧水中生活的動物都用鰓呼吸. （_____）

⑨兩棲動物就是水陸兩棲生活的動物,包括我們熟悉的青蛙、鱷、烏龜?shù)? （_____）

⑩陸地生活的動物體溫都恒定. （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于無性生殖的細胞是（　�。�
A.精子
B.卵細胞
C.受精卵
D.孢子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家燕是我們熱悉的一種候烏,每年都冬去存回,春季從南方飛來在房梁上、屋檐下筑果、繁衍后代；深秋季節(jié),它們又飛往溫暖的南方過冬。請回答以下問題:

(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達數(shù)十米。從家燕的體型體表來看,它適于飛行的特點主要有_____________、___________等。

(2)為滿足長距離的遷徙過程中對能量的需求,家燕在飛行時必須要進行雙重呼吸,即呼吸一次進行______次氣體交換；吸氣時,氣體依次進入肺和________，其中氣體交換發(fā)生在_____

中；能量的提供還需要消耗大量有機物,所以家燕還具有發(fā)達的消化系統(tǒng)。

(3)鳥類的生活習(xí)性不同,形態(tài)結(jié)構(gòu)也常常不同,如鳥的生活習(xí)性常常與趾的形態(tài)相適應(yīng),如圖①～⑤為幾種鳥趾的形態(tài),請據(jù)圖推測:

家燕的趾如圖中①所示,適于在地面行走；鷹以小動物為食,趾強健有力且特別鋒利,它的趾應(yīng)如圖_____所示；啄木鳥善于攀援,用爪抓握樹干,用細長的喙啄食害蟲,它的趾應(yīng)如____所示；鴨善于游泳,常在水面活動,取食水底的小動物,它的趾應(yīng)如圖_____所示；圖___所示為鴕鳥的趾,它適于在沙地中飛奔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請回答。

（1）制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片中央滴一滴_____，這樣的目的是_____。

（2）王剛在實驗中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向_____移動。

（3）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動_____，由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野亮度變暗了，這時他應(yīng)該轉(zhuǎn)動遮光器選擇_____光圈，轉(zhuǎn)動反光鏡選擇_____。觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[_____]（填字母序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的情況時，毛細血管的辨別特征是（ ）
A.管腔較細
B.管腔較粗
C.血液流向心臟
D.管中紅細胞成單行通過

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