【題目】物體在眼睛中的成像原理與照相機(jī)的原理相似。那么眼睛的哪一部分相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷？（ ）

A. 角膜 B. 晶狀體 C. 脈絡(luò)膜 D. 視網(wǎng)膜

【答案】D

【解析】虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，瞳孔相當(dāng)于相機(jī)上的光圈；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營(yíng)養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，相當(dāng)于照相機(jī)中的膠卷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是氣體的通道，又是食物的通道的是（ ）
A.口腔
B.咽
C.喉
D.食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是排尿排便的反射弧，正確的順序是

A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→④→⑤→③→①

C. ②→①→④→⑤→③ D. ①→③→⑤→④→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了“生物圈中的人”后，某同學(xué)做了如下總結(jié)，其中不正確的是（　�。�
A.腎﹣﹣形成尿液的器官
B.肺﹣﹣氣體交換的場(chǎng)所
C.胃﹣﹣消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所
D.毛細(xì)血管﹣﹣血液和組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面表示食物通過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題：

（1）圖中丙曲線表示______的消化過程。

（2）乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分在A中初步被分解為_______。

（3）甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)_______分泌的膽汁乳化后才能被消化。膽汁______消化酶（填“有”或“無”），因此屬于物理性消化。

（4）食物在圖中的____________(填結(jié)構(gòu)名稱)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于社會(huì)行為敘述不正確的是（　�。�
A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織
B.群體各成員之間有明確分工
C.有的群體中還有等級(jí)制度
D.群體中的成員只是在一起生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄不僅營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味獨(dú)特，而且是科研人員從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料。請(qǐng)回答：

（1）番茄含有的________能預(yù)防人患?jí)难�。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異，因?yàn)樘仗厥猸h(huán)境可能使植物的________發(fā)生改變。

（2）番茄坐果后應(yīng)及時(shí)追肥、灌水，此時(shí)吸收的水分主要用于植物的________。

（3）番茄的紫莖和綠莖是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結(jié)果。

雜交組合

親本

子一代不同植株數(shù)目

紫莖

綠莖

甲

紫莖×綠莖

422

417

乙

綠莖×紫莖

404

丙

紫莖×紫莖

631

208

上述 _____雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關(guān)系；乙組合中紫莖植株的基因型是____。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關(guān)系____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們的肱二頭肌和肱三頭肌分別處于收縮和舒張狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出來的動(dòng)作是（　�。�
A.屈膝
B.伸膝
C.曲肘
D.伸肘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，分泌膽汁的是（　�。�
A.肝臟
B.胃
C.胰
D.唾液腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案