【題目】根據(jù)檢索表，“能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng);能開花結(jié)果，用種子繁殖;葉脈平行，須根系”的植物屬于（ ）

A.雙子葉植物
B.單子葉植物
C.孢子植物
D.裸子植物

【答案】B
【解析】解：當(dāng)遇到一種不知名的植物或動(dòng)物時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)動(dòng)植物的形態(tài)特征，按檢索表的順序，逐一尋找該動(dòng)植物所處的分類地位。首先確定是屬于哪個(gè)門、哪個(gè)綱和目的動(dòng)植物，然后再繼續(xù)查其分科、分屬以及分種的動(dòng)植物檢索表。在運(yùn)用動(dòng)植物檢索表時(shí)，應(yīng)該詳細(xì)觀察或解剖動(dòng)植物標(biāo)本，了解各種器官按檢索表一項(xiàng)一項(xiàng)的仔細(xì)查對(duì)。對(duì)于完全符合的項(xiàng)目，繼續(xù)往下查找，直至檢索到終點(diǎn)為止。通過(guò)檢索可知，能進(jìn)行光合作用，自養(yǎng)；能開花結(jié)果，用種子繁殖；葉脈平行，須根系的植物屬于單子葉植物。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是切開的蘋果，從結(jié)構(gòu)上可以判斷這種植物屬于（ ）

A.藻類植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】認(rèn)真閱讀下列資料，分析回答有關(guān)問(wèn)題。
燕鸻是贛榆地區(qū)常見(jiàn)的一種鳥類，主要在沿海地區(qū)繁殖，因飛行似燕而得名，又稱土燕子。燕鸻體長(zhǎng)約22厘米，上體和頭頂褐灰色；下體前棕后白，腋羽栗紅色；喉部和上胸淡灰而帶1條黑色半環(huán)，向后由淡棕黃漸轉(zhuǎn)白色。叫聲沙啞
似燕鷗的叫聲。飛行迅速，但大多僅飛200～300米的短距離，落地也很迅速，有時(shí)幾乎成垂直狀。夏季繁殖期，常結(jié)成幾百只的大群。鳴聲尖銳。主要取食昆蟲，是蝗蟲的天敵。飛行時(shí)用嘴兜捕，或自地面啄取。親鳥和雛鳥的食量極大，1窩燕鸻1個(gè)月內(nèi)，可消滅蝗蟲16000多只。

（1）燕鸻具有迅速飛行的能力，身體呈形能減小飛行時(shí)的空氣阻力，前肢變成寬大的利于飛行。
（2）體表被覆羽毛，有和兩種,適于飛行,有保溫作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家中常把剩余或多余的某些食品放人冰箱中。食品存放較長(zhǎng)時(shí)間不容易變質(zhì)的原因是

A.冰箱內(nèi)溫度低，能把微生物凍死

B.冰箱封閉較好，微生物不易進(jìn)人

C.冰箱封閉較好，與外界空氣隔絕的環(huán)境不利于微生物生長(zhǎng)

D.冰箱內(nèi)低溫能有效抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)“二孩”生育政策馬上實(shí)行．有一對(duì)夫婦符合“二孩”生育政策，準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子．這對(duì)夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮，女孩是單眼皮．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①是一個(gè)新生命的起點(diǎn)，一般情況下，①形成的場(chǎng)所為 ．
（2）父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是 ．
（3）小女孩在胚胎時(shí)期通過(guò)從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．出生后需要經(jīng)過(guò)嬰兒期、幼兒期、、成年期等若干個(gè)連續(xù)的生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期長(zhǎng)大成人．
（4）已知雙眼皮是由顯性基因（B）決定的．若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因，則父親、母親的基因型分別是 ．
（5）這對(duì)夫婦生育第二胎為雙眼皮男孩的幾率是 ．
（6）若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù)，這種性狀（填“能”或“不能”）遺傳給后代．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】切脈是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的診斷方法之一。當(dāng)人體的某些器官患病時(shí)，常會(huì)使心珧發(fā)生快慢、強(qiáng)弱的變化，并在脈搏上表現(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是

①切脈時(shí)感受的是靜脈的搏動(dòng) ②切脈時(shí)感受的是動(dòng)脈的搏動(dòng)

③切脈是通過(guò)靜脈搏動(dòng)推測(cè)心臟的跳動(dòng) ④切脈是通過(guò)動(dòng)脈搏動(dòng)推測(cè)心臟的跳動(dòng)

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年春晚的雜技節(jié)目《直掛云帆》令人嘆為觀止，雜技演員一系列高難度動(dòng)作的完成都需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A．神經(jīng)元 B．神經(jīng)纖維 C．神經(jīng)末梢 D．反射弧

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是 ， 該結(jié)構(gòu)與和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的共同組成完整的卵細(xì)胞
（2）即對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是 ．
（3）雛雞屬于 ， 出殼后不久，就能隨親鳥覓食．
（4）科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出產(chǎn)蛋多的母雞，“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去？ ， 說(shuō)出你的理由： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種植在同一片田地內(nèi)的玉米，其形態(tài)結(jié)構(gòu)基本一樣，但由于水肥條件的差異而導(dǎo)致玉米有高有矮，這說(shuō)明生物體

A. 能對(duì)各種刺激作出反應(yīng) B. 具有遺傳和變異現(xiàn)象

C. 能夠生長(zhǎng)和發(fā)育 D. 能夠繁殖后代

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