下圖表示一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。據(jù)圖回答下列問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有      條食物鏈，其中最長的一條食物鏈是      。

（2）圖中生物數(shù)量最多的是      ，最少的是      。

（3）假設(shè)由于某中原因，貓頭鷹的數(shù)量大量減少，短時間內(nèi)鼠的數(shù)量變化是      ，蛇的數(shù)量變化是     

（1）5  植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹

（2）植物   貓頭鷹

（3）增加    增加

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖表示的是一個農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中，（　　）生物獲得的能量最多，（　　）生物體內(nèi)含DDT濃度最高．

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科目：初中生物 來源：福建省泉州第三中學2011－2012學年八年級上學期期中考試生物試題 題型：022

下圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈。最長的食物鏈可表示為________。若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么對于食物鏈：“農(nóng)作物→昆蟲→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是圖中的________，而圖中的動物屬于________。

（3）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成的危害是________。

（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過________作用固定的太陽能。

（5）通過調(diào)查，興趣小組的同學認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成________和________的大量繁殖，從而破壞生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源：2002年新版初中綜合素質(zhì)練測考 題型：022

識圖作答

下圖表示一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下列問題：

　　

（1）該食物網(wǎng)中一共有________條食物鏈。

（2）食蟲鳥和蛙之間的關(guān)系屬于________。

（3）圖中的生產(chǎn)者是________。

（4）圖中的消費者是________________。

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科目：初中生物 來源：2016屆廣東深圳10校初一第一學期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示的是一個農(nóng)田系統(tǒng)（該生態(tài)系統(tǒng)為了控制與消滅有害昆蟲而大量使用DDT這種不易分解的高效農(nóng)藥）中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，（      ）生物獲得的能量最多，（      ）生物體內(nèi)含DDT濃度最高。

A.甲         B.乙         C.丙         D.丁

 

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