【題目】在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，這樣做的目的是什么？

【答案】避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

【解析】

試題分析：在蓋蓋玻片步驟中，應(yīng)先讓蓋玻片的一邊先接觸水滴然后緩緩放下，這么做的目的是避免蓋玻片下面產(chǎn)生氣泡，影響觀察。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感）是一種由流感病毒引起的傳染病，該病的主要傳播途徑是（　�。�

A. 飲食傳播 B. 空氣傳播 C. 接觸傳播 D. 生物媒介傳播

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的神經(jīng)系統(tǒng)由 、 和它們所發(fā)出的 組成。人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ，完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫 。它由感受器、 、神經(jīng)中樞、__ 和 __ _組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表：

根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�

A. 被子植物 B. 裸子植物

C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)中，白紙板和雙凸透鏡相當(dāng)于（ ）

A．角膜和視網(wǎng)膜 B．視網(wǎng)膜和晶狀體

C．視網(wǎng)膜和玻璃體 D．晶狀體和視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠地區(qū)動(dòng)植物種類稀少，是因?yàn)槟莾喝鄙?/span>（ )

A．水 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在分類學(xué)上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.小麥和玉米、大豆之間沒(méi)有共同特征

B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多

C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多

D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、⑤分別代表不同的物質(zhì)，④代表某種結(jié)構(gòu)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）氣體①、②是通過(guò)葉表皮的________進(jìn)出的。

（2）若葉處于光照條件下，①代表二氧化碳，則此圖可代表植物體的______________作用過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞的[④]_____________中進(jìn)行的。

（3）若①代表氧氣，則此圖可表示植物體的呼吸作用過(guò)程，此過(guò)程主要是在細(xì)胞的[④]__________中進(jìn)行，②可以使澄清石灰水變渾濁。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些藥物常被封裝在淀粉制成的膠囊中給病人服用，可避免藥物對(duì)胃的刺激，因?yàn)椋?）

A．裝在膠囊里的藥物可慢慢滲出

B．淀粉在口腔中初步消化，便于吞咽

C．與淀粉混合，藥效更高

D．胃不能消化淀粉，膠囊可直接進(jìn)入小腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案