屈肘動(dòng)作的完成主要是由哪塊肌肉的收縮引起的


  1. A.
    股四頭肌
  2. B.
    肱二頭肌
  3. C.
    肱三頭肌
  4. D.
    股二頭肌
B
分析：此題考查的是骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系，人體在做屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，在做伸肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，據(jù)此答題．
解答：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的．屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：任何一個(gè)動(dòng)作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在生物實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常要使用實(shí)驗(yàn)器材，下列使用器材不正確的是


  1. A.
    測(cè)量空氣相對(duì)濕度時(shí)使用干濕表
  2. B.
    溫度影響金魚的呼吸，測(cè)量水溫時(shí)使用溫度計(jì)
  3. C.
    觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí)使用放大鏡
  4. D.
    觀察動(dòng)物小腸內(nèi)表面的皺襞和絨毛時(shí)用放大鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是肺內(nèi)及組織中氣體交換示意圖，據(jù)圖回答
（1）圖中A過(guò)程叫________，B叫________．
（2）圖中結(jié)構(gòu)：a是________．b是________．?c是________．?d是________．
（3）血管e內(nèi)流的血是________血，血管f內(nèi)流的血是________血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

制作甜酒：
（1）制作甜酒時(shí)，加入酒曲的目的是________．
（2）制作甜酒的工具要保持清潔，目的是________．
（3）密封的目的是________．
（4）冬天進(jìn)行保溫的作用是________．
（5）在制作甜酒過(guò)程中，盡量少打開容器的目的是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

資料分析
資料1：把一只剛出生的狗仔放在同時(shí)產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中，被寄放的狗仔會(huì)立即被母狗認(rèn)出．常被咬死或棄于窩外．
資料2：一名剛出生不久的孩子，由于身體患病，母親抱著他到醫(yī)院治療，當(dāng)護(hù)士把針扎在他的身上的時(shí)候，孩子哭了起來(lái)；當(dāng)?shù)诙蔚结t(yī)院去的時(shí)候，當(dāng)孩子看到穿白衣服的人，馬上就哭了起來(lái)；等孩子長(zhǎng)大一些的時(shí)候，生病后聽(tīng)到媽媽要把自己送到醫(yī)院的時(shí)候，就哭了起來(lái)．
（1）資料1說(shuō)明母狗與小狗仔之間存在________．母狗對(duì)自己狗仔的識(shí)別，是屬于先天性行為還是后天通過(guò)學(xué)習(xí)得到的行為？________．該種行為是由________決定的．
（2）根據(jù)資料1，請(qǐng)你想個(gè)辦法，不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育________．
（3）分析資料2中孩子這三次哭泣，屬于先天性行為的是________；屬于后天性行為的是________．
（4）你認(rèn)為先天性行為和學(xué)習(xí)行為有關(guān)系嗎？________．談?wù)勀愕挠^點(diǎn)：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

完成“饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的小冬同學(xué)向老師提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：其他哺乳動(dòng)物的唾液是否也具有消化淀粉的作用呢？老師建議他通過(guò)進(jìn)一步探究來(lái)尋找答案，并指導(dǎo)他從健康小狗（體溫38°C）的口腔中提取到一小杯新鮮的唾液．現(xiàn)在小冬同學(xué)邀請(qǐng)你與他合作，共同來(lái)完成這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．（如圖所示）
（1）你們的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗返耐僖簩?duì)淀粉是否具有消化作用，根據(jù)這個(gè)目的，你作出的假設(shè)是________．
（2）你們?cè)O(shè)置了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中B試管中加入2mL清水的作用是作為一種________．保溫10分鐘后，取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．觀察各試管中的顏色變化．
（3）如果A試管中未出現(xiàn)變藍(lán)的現(xiàn)象，但B試管中出現(xiàn)變藍(lán)的現(xiàn)象，這說(shuō)明狗的唾液對(duì)淀粉________（選填“有”或“沒(méi)有”） 消化作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

能制造有機(jī)物的葉肉細(xì)胞屬于


  1. A.
    保護(hù)組織
  2. B.
    疏導(dǎo)組織
  3. C.
    分生組織
  4. D.
    營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

將下列動(dòng)物與它們所屬類別連起來(lái)．
①蜘蛛蟹　　　　　　　　　　　　　A．環(huán)節(jié)動(dòng)物
②沙蠶　　　　　　　　　　　　　　B．甲殼動(dòng)物
③槍烏賊　　　　　　　　　　　　　C．哺乳動(dòng)物
④鯨　　　　　　　　　　　　　　　D．兩棲動(dòng)物
⑤蟾蜍　　　　　　　　　　　　　　E．軟體動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列生物中，不屬于生產(chǎn)者的是


  1. A.
    小草
  2. B.
    松樹
  3. C.
    衣藻
  4. D.
    病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案