【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或近于停止，原因是（ ）。

A. 吸收作用減弱

B. 蒸騰作用減弱

C. 光合作用減弱

D. 呼吸作用減弱

【答案】B

【解析】試題分析：蒸騰作用是水分從植物體表面以水蒸汽狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程。蒸騰作用促進(jìn)了水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。北方冬季環(huán)境溫度較低、干旱少雨，植物為了保溫、保水，蒸騰作用減弱，相應(yīng)的植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:


（1）圖甲表示的是______細(xì)胞，你判斷的依據(jù)是______。

（2）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要受圖乙細(xì)胞中的[_____]_____的控制。

（3）將玫瑰花瓣浸泡在涼水里，水不變色；泡花茶時(shí)，將玫瑰花瓣放在沸水里，水會(huì)變成紅色，是因?yàn)楦邷仄茐牧四そY(jié)構(gòu)，[_____]_____里的色素分子出來(lái)了。

（4）在對(duì)材料進(jìn)行染色時(shí)，染色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，因?yàn)樵诩?xì)胞核內(nèi)部有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是______，其在細(xì)胞分裂的過(guò)程中變化最明顯。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雌蛙與雄蛙之間抱對(duì)的意義是（ ）

A. 抓住雌蛙，防止雌蛙逃走 B. 培養(yǎng)感情，建立起相對(duì)穩(wěn)定的配偶關(guān)系

C. 雌蛙與雄蛙之間的識(shí)別 D. 提高卵細(xì)胞受精的可能性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用淀粉做的藥丸“膠囊”，被病人吞咽進(jìn)入消化道后，首先被消化的場(chǎng)所是（　�。�

A. 大腸 B. 胃 C. 食道 D. 小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程，屬于不完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）

A. 蝗蟲 B. 家蠶 C. 蜜蜂 D. 蠅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的眼能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體，主要原因是（ ）

A.虹膜能調(diào)節(jié)瞳孔大小

B.角膜的凸度會(huì)發(fā)生改變

C.睫狀體能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度

D.玻璃體的混濁程度會(huì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康問(wèn)題，人人關(guān)心，請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）夏季學(xué)生溺水事件時(shí)有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過(guò)程[_____]受阻造成的。（用字母表達(dá)）

（2）過(guò)程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結(jié)果是血液變成_____ 血。

（3）過(guò)程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進(jìn)入組織細(xì)胞的_____中被利用。

（4）圖中運(yùn)輸氧的過(guò)程是[______]。（用字母表達(dá)）

（5）若溺水者需要打點(diǎn)滴，則藥物最先到達(dá)心臟四腔中的______。

（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無(wú)A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。

（7）輸送血液的泵是_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“民以食為天”，在日常生活中，我們要注意做到合理膳食，合理膳食是指（ ）

A. 多吃一些為人體提供能量的糖類物質(zhì)

B. 多吃一些含蛋白質(zhì)豐富的食物

C. 以肉類、蔬菜和水果為主

D. 各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的比例合適，相互搭配合理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貧血是指（　　�。�

A. 血液總量太少 B. 血細(xì)胞含量太少

C. 紅細(xì)胞數(shù)量或血紅蛋白含量過(guò)少 D. 血漿含量過(guò)少

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同步練習(xí)冊(cè)答案