【題目】下列哪種動物不屬于魚類（ ）

A．小丑魚 B．海馬 C．娃娃魚 D．中華鱘

【答案】C

【解析】

試題分析：魚類用鰓呼吸，用鰭游泳，生活在水中．小丑魚、海馬和中華鱘都具備魚的特征，屬于魚類。而娃娃魚又叫大鯢，它小時候用的是鰓呼吸，長大后用肺呼吸，娃娃魚棲息于山區(qū)的溪流之中，是兩棲類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是______________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動引起的神經(jīng)沖動在【6】________產(chǎn)生。

（2）運動員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，比賽開始，運動員的呼吸會迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【7】________中。

（3）運動員準(zhǔn)確的動作是在圖二中【8】________的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中【4】________能夠探測頭部運動的方向，對維持人體平衡也起重要作用。

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的________集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其他組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞________的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在克隆羊多莉的培養(yǎng)過程中，若a是供去核卵細(xì)胞的母羊，b是供細(xì)胞核的母羊，c是代孕母羊，則培育出的小多莉像（ ）

A．a B．b C．c D．a和b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是縮手反射的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)該模式圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_______，神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。

(2)若圖中[ 1 ] 表示感受器，請寫出圖中其他序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱：[ 2 ]______、 [ 3 ]______ 、[ 4 ]______、 [ 5 ]______

(3)當(dāng)手受到針的刺激，會發(fā)生縮手反射，該反射過程中，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是__________________（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。從反射的類型看，縮手反射屬于________反射。

(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛，痛感形成于________，以后見到針會有意識地躲避，此反射的類型屬于_______反射。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】世界衛(wèi)生組織的事故調(diào)查顯示，大約50%﹣60%的交通事故與酒后駕駛有關(guān)．請結(jié)合圖1、圖2回答以下問題：

（1）“醉酒”者常常表現(xiàn)處走路不穩(wěn)，神志不清，呼吸急促等現(xiàn)象，這是由于酒精依次麻痹了圖1中的（填數(shù)字）造成的．
（2）“闖紅燈”現(xiàn)象屢見不鮮．“闖紅燈”的反射活動屬于 ， 參與該反射的大腦皮層上的神經(jīng)中樞至少有個．
（3）某人在“酒駕”交通事故中受傷，醫(yī)生用針刺其指尖，此人有感覺但是沒有縮手，則受傷部位可能是圖2中的（填數(shù)字）．
（4）某生物興趣小組想測量人飲酒前后的反應(yīng)速度是否一樣，以用來規(guī)勸司機不要酒后駕車．進行了如圖3的實驗并將多次實驗結(jié)果記錄如下：

測量次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

尺子下落的
高度（cm）

飲酒前

15

25

20

22

18

15

16

19

23

17

飲酒一杯

28

30

25

27

32

30

31

33

27

26

飲酒兩杯

48

53

51

47

52

53

54

51

48

47

（注：測試者松開直尺前，直尺的0刻度處對著被測試者的拇指和食指，表中測量值為測試者松開直尺后，被測試者盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在的位置的刻度值）
①對被測者飲酒前進行測試的目的是 ．
②該實驗要探究的問題是 ．
③實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應(yīng)速度，飲酒越多，測量值越 ， 人的反應(yīng)速度越 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”的實驗，回答下列問題：

（1）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后緩緩放下．該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生 ______ 。

（2）蓋好蓋玻片后，進行染色時應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的 ______ 。

（3）染色后，某同學(xué)按規(guī)范操作，在實驗過程中看到了以下幾個視野：

①該同學(xué)最終看到了視野C，在此之前他依次看到的視野是 ______ 。

②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的 ______ （填結(jié)構(gòu)名稱）。

③在視野C中，細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是 ______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物圈中碳﹣﹣氧循環(huán)示意簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）A過程表示綠色植物 ， 把大氣中的和水合成為有機物，并釋放供給動物和人．這一過程所需要的水到達(dá)葉片的動力來自綠色的 ．
（2）B過程表示綠色植物和動物、人都進行的 ， 將釋放到大氣中去．
（3）人類在生活和生產(chǎn)過程中，因燃燒煤、石油將大量的排到大氣中去．
（4）由此可見通過光合作用維持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué)，可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣，讓我們生活地更健康，下列說法不正確的是（　　）

A．日常生活中我們購買有包裝的食品要關(guān)注包裝袋上生產(chǎn)日期和保持期等信息

B．青少年正值青春發(fā)育期，應(yīng)遠(yuǎn)離煙酒和毒品

C．我們每餐盡量做到食物多樣，以魚類、肉類為主

D．飯前便后要洗手，這是預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)遇到有人突發(fā)心跳和呼吸停止時，應(yīng)立即施救，下列措施不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 盡快撥打“120”，緊急呼救

B. 立即開始胸外心臟按壓

C. 立即進行人工呼吸

D. 立即將病人移到通風(fēng)處等待蘇醒

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同步練習(xí)冊答案