醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),出現(xiàn)問(wèn)題的可能是


  1. A.
    腎小管
  2. B.
    腎小球
  3. C.
    腎小囊
  4. D.
    腎盂
B
分析:如果腎小球發(fā)生病變,其通透性就會(huì)增加.
解答:尿液的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,正常情況下,血液中的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)不能透過(guò)腎小球的毛細(xì)血管壁;如果腎小球發(fā)生病變,通透性就會(huì)增加,血細(xì)胞和蛋白質(zhì)也能濾過(guò)到腎小囊腔內(nèi);腎小管不能將血細(xì)胞和蛋白質(zhì)重新吸收回血液中,致使尿液中含有血細(xì)胞和蛋白質(zhì).腎小囊中的液體是原尿,腎盂中的液體是尿液.A、C、D三項(xiàng)不符合題意,B項(xiàng)符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):腎小管的重吸收作用具有選擇性,不能吸收血細(xì)胞和蛋白質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),出現(xiàn)問(wèn)題的可能是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),出現(xiàn)問(wèn)題的可能是( 。
A.腎小管B.腎小球C.腎小囊D.腎盂

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下圖中的A 、B 、C 、D 分別代表與人體代謝密切相關(guān)的四種系統(tǒng),E 代表人體的某種器官,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1、某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因:                                                 。

2、肺泡是氣體交換的場(chǎng)所,肺泡與血液的氣體交換,通過(guò)的結(jié)構(gòu)是                     。煤氣中毒時(shí)大量的CO 取代O2與血液中的        結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡。

3、B中的血液流經(jīng)D的某些器官時(shí),要經(jīng)過(guò)                                   兩個(gè)重要的生理過(guò)程,從而形成尿液排出體外。若醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是                。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2009-2010學(xué)年云南省紅河州彌勒縣七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

醫(yī)生檢驗(yàn)?zāi)橙说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),出現(xiàn)問(wèn)題的可能是( )
A.腎小管
B.腎小球
C.腎小囊
D.腎盂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案