【題目】植物體進(jìn)行呼吸作用的部位是（　�。�
A.根的導(dǎo)管
B.莖的篩管
C.葉肉細(xì)胞
D.所有活細(xì)胞的線(xiàn)粒體中

【答案】D
【解析】解：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程，釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用．呼吸作用是生物的共同特征，為生物的生命活動(dòng)提供能量，因此只要任何生活的部分都需要能量，就都要進(jìn)行呼吸作用，可見(jiàn)D符合題意．故選：D
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握呼吸作用的概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是麻雀剛從卵殼中出來(lái)時(shí)的特點(diǎn)（　　）
A.跟隨親鳥(niǎo)覓食
B.全身裸露
C.腿和足都軟弱
D.眼沒(méi)睜開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴浦洛夫是俄國(guó)著名的生理學(xué)家，他曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)如圖所示，請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)知識(shí)分析下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A. 圖A中小狗的表現(xiàn)屬于非條件反射，圖D中小狗的表現(xiàn)屬于條件反射

B. 小狗這一反射建立過(guò)程說(shuō)明條件反射必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

C. 小狗建立條件反射的過(guò)程是先給狗喂食，然后搖鈴，反復(fù)結(jié)合數(shù)次

D. 如果總是只給鈴聲不給食物，那么狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將逐漸消退

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】父母身體健康，孩子因?yàn)樘羰扯w弱多病，這種變異（選項(xiàng)填“可以”或“不可以”）遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（　�。�
A.根
B.莖
C.葉
D.花和果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是________集中的地方。

（2）人形成視覺(jué)的感受器是[________]________，長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)或上網(wǎng)，就會(huì)導(dǎo)致眼的[________]________過(guò)度變曲，形成近視。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)[④]輸尿管流入膀胱，尿液儲(chǔ)存到一定量就會(huì)產(chǎn)生排尿反射，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：　________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下詩(shī)句中，屬于描述生物繁殖現(xiàn)象的是（　�。�

A.霜葉紅于二月花B.無(wú)心插柳柳成蔭

C.一行白鷺上青天D.小荷才露尖尖角

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中甲、乙、丙分別代表的結(jié)構(gòu)是：甲 ；乙 ；丙 ；

（2）氣體都是從濃度大的地方往濃度小的地方去，所以人體內(nèi)的氣體交換過(guò)程是通過(guò) 作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而圖中甲處濃度大于丙處， 乙處 濃度大于丙處。

（3）如果要鑒定人體呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了二氧化碳，可以將呼出氣體通入 中，觀察是否變 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸浸泡魚(yú)肋骨，一段時(shí)間后取出烘干，骨將會(huì)

A. 變輕，變軟 B. 變重，變硬 C. 變重、變軟 D. 變輕，變硬

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同步練習(xí)冊(cè)答案