【題目】參加植樹造林，_____________________ 是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；植樹種草和綠化祖國(guó)是我們的責(zé)任。覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物叫做_________。

【答案】 保護(hù)每一片綠葉 植被

【解析】植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵(lì)人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木；樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，起著非常重要作用的；積極參加植樹造林活動(dòng)，愛護(hù)植被，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。覆蓋地表而有規(guī)律地生活在一起的一群植物叫做植被。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧

化碳的實(shí)驗(yàn)裝置，瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水，
請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）如果吹氣和吸氣均選擇彎管，在實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向甲瓶 ， 向乙瓶；
（2）經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后，石灰水明顯變渾濁的是瓶；
（3）在本實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是瓶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列系統(tǒng)中，參與了運(yùn)動(dòng)完成的有（ ）

①運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) ②呼吸系統(tǒng) ③循環(huán)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤神經(jīng)系統(tǒng)

A. ① B. ①⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在發(fā)霉的橘子皮上，生長(zhǎng)的微生物主要是（ ）

A．細(xì)菌 B．霉菌 C．硝化細(xì)菌 D．病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一朵豆角花里有6個(gè)胚珠，若6個(gè)胚珠都能發(fā)育成種子，至少需要花粉（ ）

A. 1個(gè) B. 3個(gè) C. 6個(gè) D. 12個(gè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的作用會(huì)消耗大氣中的氧氣，增加二氧化碳含量，而綠色植物通過作用可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，從而維持生物圈中的碳﹣氧平衡；綠色植物還可以通過作用增加空氣濕度，參與生物圈中的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)或行為的敘述錯(cuò)誤的是

A.蚯蚓依靠肌肉收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

B.鳥發(fā)達(dá)胸肌的兩端都附著在同一塊胸骨上

C.一般來說，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)行為就越復(fù)雜

D.人體的運(yùn)動(dòng)依賴骨骼和骨骼肌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>（ ）

A．不挑食，不偏食

B．積極參加各種體育文化活動(dòng)

C．我的青春我做主

D．增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是家兔和狼的牙齒，請(qǐng)據(jù)圖回答：

⑴給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1_____________ 2 ___________4____________

⑵ _______圖是家兔的牙齒，_________圖是狼的牙齒，這樣判斷的理由是，家兔的牙齒只有__________和_________沒有________。_______適于切斷植物纖維，_______適于磨碎食物，這是與___________生活習(xí)性相適應(yīng)的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案