【題目】人體的第三道防線由和結(jié)成．

【答案】免疫器官；免疫細(xì)胞．
【解析】解：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體；第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體）．抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)．

所以答案是：免疫器官；免疫細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把寫有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí)，視野中看到的應(yīng)當(dāng)是（ ）
A.q
B.p
C.d
D.b

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時(shí)的位置，下列有關(guān)表述正確的是（ ）

A. 膈肌從甲變化到乙吋，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

B. 膈肌從乙變化到甲時(shí)，膈肌舒張

C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)

D. 吸氣究成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兔牙與狼牙的示意圖，根據(jù)圖回答：

①圖______應(yīng)是兔牙的示意圖，因?yàn)樗鄙倭?/span>______齒；

②適于切斷食物的是[ ]______齒，用于磨碎食物的是[ ]______齒；

③以下動(dòng)物中哪種動(dòng)物具有圖乙類型的牙齒（________）：

A、虎 B、牛 C、羊 D、馬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞調(diào)節(jié)的控制中心是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）
①胚 ②子葉 ③種皮 ④胚乳．
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】香蕉蘋果樹(shù)上的枝條上嫁接紅富士蘋果樹(shù)的芽，該芽長(zhǎng)成的枝條結(jié)出的果實(shí)是（ ）
A.香蕉蘋果
B.香蕉和紅富士?jī)煞N蘋果
C.紅富士蘋果
D.具有兩種蘋果口味的新品種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
A.③①②
B.②③①
C.①②③
D.②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】面包師們把酵母放到生面團(tuán)中用來(lái)發(fā)面，酵母菌在面團(tuán)中產(chǎn)生了（　�。姑姘绍浂嗫祝�
A.酒精
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案