【題目】鳥類胚胎發(fā)育的部位在鳥卵的(

A.卵白 B.卵黃 C.胚盤 D.卵黃膜

【答案】C

【解析】

試題分析:鳥的卵細胞指的是卵黃膜(相當(dāng)于細胞膜)、胚盤和卵黃。其中胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的有關(guān)實驗步驟,請據(jù)圖回答:

(1)正確的操作步驟順序是________(填序號).

(2)圖①表示蓋蓋玻片的過程.正確的方法是:用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸________,然后緩慢放平,蓋在要觀察的材料上.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)________而影響觀察.

(3)蓋蓋玻片之后是染色的過程.染色一般用滴加________的方法.染色之后可以在顯微鏡下更清晰地觀察到________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞和動物細胞都有的結(jié)構(gòu)是( 。

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質(zhì) ④液泡 ⑤細胞核 ⑥葉綠體。

A. ①②③B. ②③⑥C. ①③⑤D. ②③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真菌和細菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中物質(zhì)A所代表的物質(zhì)名稱是______。

A.水和二氧化碳 B.二氧化碳 C.有機物 D.無機鹽和水

(2)______(填圖中文字)能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機鹽和水,這些物質(zhì)又被______(填圖中文字),吸收和利用,進而制造______。如果沒有______(填圖中文字),動植物的遺體就會堆積如山。

(3)下列各項屬于生物丙在自然界中的作用的是______。

A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B.維持生態(tài)平衡

C.進行光合作用制造有機物并儲存能量

D.使土壤變肥沃

(4)能引起動植物和人患病的生物是______。

A.生物甲 B.生物乙 C.生物丙

(5)______(填圖中文字)作為消費者,能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年1月,克隆猴“中中”“華華”在我國誕生?寺『锏男誀钆c基地內(nèi)某只母猴相同,則這只母猴為克隆猴提供的細胞結(jié)構(gòu)為( 。

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示AB、C、DE、FG、是常見的幾種動物,據(jù)圖回答下列問題:

1)如將圖中動物分為甲、乙兩類,甲類群為:BE、H,乙類群為:A、CD、FG,上述分類的依據(jù)是動物體內(nèi)是否有

2A生活在水中,用 呼吸.D的身體內(nèi)有發(fā)達的 與肺相通,有貯存空氣,協(xié)助呼吸的作用.F的肺不發(fā)達,需要靠 輔助呼吸.

3)圖中 屬于兩棲動物, 屬于爬行動物.(填字母)

4C的牙齒分化為 ,沒有犬齒.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等。并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:

(1)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是_______ ,以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。

(2)本實驗探究的變量是 __________________

(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入 ______ 中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴___________,觀察葉子顏色的變化。

(4)實驗結(jié)果:變藍的是 ______ 裝置內(nèi)的葉片。

(5)植物進行光合作用的主要器官是 ______ ,空氣中的二氧化碳由葉的 ______ 進入葉肉細胞,作為光合作用的原料,產(chǎn)生的 ______ 通過葉片表皮的氣孔釋放到大氣中.因此,綠色植物的光合作用,不僅為地球上的其他生物制造了有機物,還維持了生物圈中的__________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。下面是5種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)圖中5種生物都沒有葉綠體,故它們的營養(yǎng)方式均為______。除丙、戊外,其余都有細胞構(gòu)成,它們共有的細胞結(jié)構(gòu)為______。

(2)甲能夠通過______快速產(chǎn)生新個體,并且能形成芽孢,故能在自然界中廣泛分布,在營養(yǎng)豐富的環(huán)境中,生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式為______

(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導(dǎo)致疑似或確診感染病倒超過2萬人,死亡人數(shù)近8000人。[______]______是導(dǎo)致這場疫情的罪魁禍首,它是由______構(gòu)成。它不能獨立生活,必須寄生在其他生物的細胞里。

(4)青霉素可用于治療多種細菌性疾病,自被發(fā)現(xiàn)以來挽救了無數(shù)人的生命,圖[______]______是提取青霉素的原材料。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】興趣小組以變異直鏈藻、銅綠微囊藻及小球藻為研究對象,在固定氮磷比條件下,比較不同溫度下的生物量變化。抽取一定量藻類提取液,測定葉綠素含量,作為浮游植物生物量的衡量標準,結(jié)果如圖所示。

(1)本研究中,“固定氮磷比”體現(xiàn)了實驗設(shè)計中的____原則,實驗變量是____。

(2)結(jié)果顯示,這三種藻類的生物量均隨溫度升高而_______,且_______的增長速度最快,這是藻類細胞_______的結(jié)果。由此可見,若溫度升高,湖泊中藻類大量繁殖,是引發(fā)水華的原因之一。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案