【題目】光學(xué)顯微鏡下觀察黃瓜表皮細(xì)胞,不易看到的是(

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.液泡D.細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和液泡。

細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進(jìn)出的作用,使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞,有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。在顯微鏡下不易觀察到。因此在普通光學(xué)顯微鏡下能觀察到黃瓜表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁、細(xì)胞核和液泡,不易看到細(xì)胞膜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了遺傳定律,分析并完成下列問(wèn)題:
(1)豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物實(shí)驗(yàn)材料,原因之一是它具有很多明顯的 , 比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等,這也充分體現(xiàn)了生物的多樣性.
(2)已知豆莢的綠色(B)對(duì)黃色(b)為顯性,現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是、;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】器官移植的困難是機(jī)體對(duì)移植器官的排斥,這是因?yàn)橹踩肫鞴俚慕M織細(xì)胞相當(dāng)于

A、病原體 B、抗原 C、抗體 D、受損傷的組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn).則該特點(diǎn)是( )

A.卵生
B.用肺呼吸
C.體溫恒定
D.具脊椎骨連接而成的脊柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng),常在果樹開花的時(shí)候,放養(yǎng)蜜蜂。這樣做的意義不包括( 。。

A. 采蜜,獲取經(jīng)濟(jì)效益 B. 幫助消滅桃樹的病蟲害

C. 幫助桃樹傳粉 D. 提高桃樹的結(jié)實(shí)率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程(  )

A.X
B.Y
C.W
D.X、Y、W都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給莊稼施肥主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽。

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。

A.正確 B.錯(cuò)誤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)4的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自(填“1”或“2”).
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.若5和6生來(lái)就是雙眼皮,9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎?
(3)若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎,他們屬于(填“直系”或“旁系”)血親.
(4)7和9屬于關(guān)系,他們攜帶同一致病基因的可能性較大.請(qǐng)你從優(yōu)生的角度,說(shuō)出他們不能結(jié)為夫妻的原因:

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同步練習(xí)冊(cè)答案