如圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖,回答以下問(wèn)題:
(1)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于______中.細(xì)胞核分裂時(shí),______變化最明顯.
(2)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是______.
(3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,此圖特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)______.
(4)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于______作用所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在______.
魔方格
由植物細(xì)胞模式圖可知:[①]細(xì)胞壁,[②]細(xì)胞膜,[③]液泡,[④]線(xiàn)粒體,[⑤]細(xì)胞核,[⑥]葉綠體.
(1)細(xì)胞核容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)稱(chēng)做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA 片段.生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的.細(xì)胞分裂時(shí),染色體變化最明顯.染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.
(2)綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程叫光合作用.葉綠體既是制造有機(jī)物的“加工廠”,也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”.
(3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,植物細(xì)胞除了和人體口腔上皮細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.
(4)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用.呼吸作用主要在細(xì)胞的線(xiàn)粒體中進(jìn)行.
除都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核外但洋蔥表皮細(xì)胞還具有細(xì)胞壁、液泡,而人體口腔上皮細(xì)胞沒(méi)有有細(xì)胞壁、液泡.
故答案為:(1)DNA;染色體;(2)葉綠體;(3)①③⑥;(4)呼吸作用;線(xiàn)粒體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?豐都縣)如圖為植物細(xì)胞模式圖,根據(jù)圖,回答以下問(wèn)題:
(1)基因是決定生物性狀的DNA片段,它主要存在于
DNA
DNA
中.細(xì)胞核分裂時(shí),
染色體
染色體
變化最明顯.
(2)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行光合作用、制造有機(jī)物的“加工廠”是
葉綠體
葉綠體

(3)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,此圖特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示)
①③⑥
①③⑥

(4)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于
呼吸作用
呼吸作用
作用所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在
線(xiàn)粒體
線(xiàn)粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填內(nèi)容)
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它的作用是
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出

(3)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(4)圖中的⑤是
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
,它里面含有
葉綠體
葉綠體
,能把
能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能.
(5)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
液泡
液泡
中含有的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
里面有大量的糖分.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是
;含有遺傳物質(zhì)的是
;能進(jìn)行光合作用的是
.(填番號(hào))
(2)此植物細(xì)胞是否是一個(gè)成熟的細(xì)胞并說(shuō)明原因是
因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋(gè)大液泡
因?yàn)橐号菀押喜⒊梢粋(gè)大液泡

(3)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中的_
①③⑤
①③⑤
.(填番號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填寫(xiě)下列序號(hào)名稱(chēng):
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜

葉綠體
葉綠體
細(xì)胞核
細(xì)胞核

液泡
液泡
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)

(2)圖中的序號(hào)①的作用是
保護(hù)和支持細(xì)胞
保護(hù)和支持細(xì)胞
,圖中的序號(hào)②的作用是
控制物質(zhì)的進(jìn)出
控制物質(zhì)的進(jìn)出

(3)如果該細(xì)胞是韭菜的葉肉細(xì)胞,那么決定韭菜具有辣味特點(diǎn)的遺傳物質(zhì)存在序號(hào)

(4)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
等基本結(jié)構(gòu),

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答:(括號(hào)內(nèi)填序號(hào),橫線(xiàn)上填內(nèi)容)
(1)對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁

(2)②是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,它的作用是
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出
保護(hù)并控制物質(zhì)進(jìn)出

(3)遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中.
(4)西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)?!--BA-->
液泡
液泡
中含有的
細(xì)胞液
細(xì)胞液
_里面有大量的糖分.

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