【題目】同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為 ． 如單眼皮和雙眼皮．

【答案】相對性狀
【解析】解：遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．人的雙眼皮和有耳垂，是人眼瞼的形狀和耳垂的有無，是兩種性狀，不是相對性狀，如人的雙眼皮與單眼皮或有耳垂與無耳垂都是相對性狀．
【考點精析】掌握生物的性狀與相對性狀的概念是解答本題的根本，需要知道生物的性狀:生物的形態(tài)結構特征、生理特征、行為方式；相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產(chǎn)生了濃厚的興趣，并出現(xiàn)了意見分歧，有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。最終決定通過探究實驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。

實驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。

（1）提出問題：__________________________________________________？

（2）作出假設： _________________________________________________。

（3）實驗步驟：

①取兩支試管，編號為甲、乙，并放入 ____________的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的 _____________浸入水中，露出 ___________部；乙中蝗蟲的 _________部浸入水中，露出頭部。

③一段時間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況．

（4）結果預測： ___________________________________________________。

（5）實驗結論： ___________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是（　�。�

A. 家兔 B. 鳙魚 C. 揚子鱷 D. 家鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗的漁民用池塘養(yǎng)魚時，一般會在放養(yǎng)魚苗之前先向池塘中移植一些水生植物，其主要目的是（ ）

A．為魚提供食物 B．為魚提供棲息場所

C．為魚提供氧氣 D．為了美化池塘環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于微生物作用的是

A. 幫助植物傳粉受精 B. 使動植物和人患病

C. 引起食物腐敗 D. 產(chǎn)生抗生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，下圖是一個植物細胞模式圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）細胞中的遺傳信息庫是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進出細胞的結構是 。

（3）植物進行光合作用的場所是〔A〕 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于蘋果樹和松樹的共同特征的細述，不正確的是

A. 都能產(chǎn)生種子 B. 根、莖、葉都很發(fā)達

C. 受精過程都脫離了水 D. 種子外面都有果皮抱被著

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍物鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示．

________同學的觀察效果最好．請你指導另三位同學操作以獲得最好的觀察效果．

________同學，應采取的措施是________．

________同學，應采取的措施是________．

________同學，應采取的措施是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨時玻片標本的制作。

在本學期的學習中，我們學會了制作以下臨時玻片標本：①制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片； ②人的口腔上皮細胞的臨時裝片；③葉片橫切面的臨時切片； ④葉的下表皮的臨時裝片。

根據(jù)你制作玻片標本的過程，回答下列有關問題：

(1)在制作這些玻片標本過程中，哪些實驗需要用鑷子來撕取所要觀察的材料?

(2)在制作這些玻片標本時，不需要用碘液將標本染色的有哪些?

(3)下列所示圖中，蓋蓋玻片方法正確的是（ ）

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