下列疾病中，屬于傳染病的是


  1. A.
    近視眼
  2. B.
    肺結(jié)核
  3. C.
    血友病
  4. D.
    糖尿病
B
分析：判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1：應(yīng)該是有病原體引起的，2、具有傳染性和流行性．3、感染后可產(chǎn)生免疫．
解答：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。畟魅静∫话阌袀魅驹�、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性．傳染源指的是能夠散播病原體的人和動(dòng)物，傳染源只能是人或者動(dòng)物．傳播途徑指的是病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑．病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng)．
A、近視是很常見(jiàn)的眼病，近視眼是由于眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體的曲度過(guò)大．發(fā)病率有逐年上升的趨勢(shì)，高度近視是常染色體隱性遺傳病，也就是有關(guān)近視的一對(duì)基因都是本病的致病基因才發(fā)病，近視眼不符合傳染病的特征．不符合題意．
B、肺結(jié)核是由病毒引起的新的呼吸系統(tǒng)傳染性疾病，符合題意．
C、血友病是一組遺傳性凝血因子缺乏引起的出血性疾病，可見(jiàn)血友病遺傳而不傳染，不符合傳染病的特點(diǎn)，不符合題意．
D、人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會(huì)減弱，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致血糖濃度升高而超過(guò)正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿排出體外，形成糖尿病．不傳染，不符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：明確傳染病的特點(diǎn)即能正確答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2011?南崗區(qū)模擬）閱讀下列資料并回答問(wèn)題
2010年，我國(guó)西南五省市發(fā)生歷史罕見(jiàn)災(zāi)旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專(zhuān)家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國(guó)多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害，山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震；2011年3月10日12時(shí)58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9.0級(jí)地震．
災(zāi)害過(guò)后，由細(xì)菌、病毒及寄生蟲(chóng)引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對(duì)環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來(lái)預(yù)防疾病的流行．
在各種各樣的災(zāi)難面前，人們用堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)譜寫(xiě)了生命互助之歌，用科學(xué)和智慧續(xù)寫(xiě)生命的奇跡，同時(shí)也在冷
靜地思索：人類(lèi)該怎樣與我們賴(lài)以生存的這個(gè)唯一的星球和諧相處．
（1）“大災(zāi)之后必有大疫”，自然災(zāi)害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴(yán)重的后果．下列疾病屬于傳染病的是
C
C

A．近視眼 　　  B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病，應(yīng)該及時(shí)把患者進(jìn)行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（3）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
B
B
．
A．抗原，非特異性免疫     　　       B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災(zāi)過(guò)程中，需要掌握一些急救知識(shí)．有人生命垂危需要對(duì)其進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘
15-20
15-20
次．
（5）有人提議大力植樹(shù)造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，因?yàn)橹参锬芫S持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等，這些現(xiàn)象說(shuō)明植物能
B
B
環(huán)境．
A．適應(yīng)     　　     B．影響             C．依賴(lài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?上海模擬）近期，世界各國(guó)都在爆發(fā)新型甲型H1N1流感疫情，引起該病的病原體是流感病毒甲型H1N1 亞型，這一毒株是一種新型變異病毒，是人類(lèi)流感病毒、禽流感病毒和豬流感病毒發(fā)生變異后形成的混合體．甲型H1N1 流感極有可能存在兩種方式的傳播，即豬傳染給人，人與人之間進(jìn)一步傳播．試根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
（1）甲型H1N1流感病毒是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有
細(xì)胞
細(xì)胞
結(jié)構(gòu)的微生物，身體由
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
外殼和遺傳物質(zhì)
DNA
DNA
組成．必須用
電子顯微鏡
電子顯微鏡
（儀器）才能觀察到該病毒．
（2）生活方式是
A
A
．
A．寄生       B．腐生         C．共生             D．自養(yǎng)
（3）在疾病流行期，很多人在公共場(chǎng)合都戴上了口罩，這樣做法在預(yù)防傳染病的措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（4）為了更好地預(yù)防甲型H1N1流感，許多科學(xué)研究工作者研制該流感疫苗，以期使人們獲得對(duì)流感的免疫力，這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫．通過(guò)注射疫苗而產(chǎn)生對(duì)該病具有免疫作用的物質(zhì)，這種物質(zhì)叫
抗體
抗體
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

瑞士化學(xué)家米勒因合成DDT于1948年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．在第二次世界大戰(zhàn)中的1944年，美國(guó)在意大利的許多士兵因使用DDT來(lái)?yè)錅鐐魅景哒顐餍胁∪松砩系氖佣苊鈫噬?lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“單獨(dú)從瘧疾病看，DDT可能拯救了5000萬(wàn)生命．”但進(jìn)一步的觀察和研究表明，DDT是一種難降解的有毒化合物，進(jìn)人人體內(nèi)可引起慢性中毒．我國(guó)已于1983年停止生產(chǎn)和使用．
（1）按照傳播途徑來(lái)分類(lèi)，瘧疾屬于
血液
血液
傳染病．
（2）在過(guò)去，施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南 極，動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說(shuō)明了
B
B

A．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)          B．DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)
C．考察隊(duì)將DDT帶到了南極    D．南極動(dòng)物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食
（3）下表是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中，海水和幾種生物體內(nèi)的DDT含量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：




名稱(chēng)
海水
生物A
生物B
生物C
生物D
生物E



DDT含量（μg/mL）
0.00005
0.5
0.005
2
0.04
75.5該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈結(jié)構(gòu)是
B→D→A→C→E
B→D→A→C→E
．
a．生產(chǎn)者是
B
B
，次級(jí)消費(fèi)者是
A
A
．
b．在該生態(tài)系統(tǒng)中，從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生物個(gè)體數(shù)目是如何變化的？生物體內(nèi)DDT濃度是如何變化的？
生物個(gè)體遞減，DDT濃度遞增
生物個(gè)體遞減，DDT濃度遞增
．
c．南極海洋生態(tài)被破壞的原因是什么？
環(huán)境污染
環(huán)境污染
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：南崗區(qū)模擬
				題型：解答題
			


						
閱讀下列資料并回答問(wèn)題
2010年，我國(guó)西南五省市發(fā)生歷史罕見(jiàn)災(zāi)旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專(zhuān)家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國(guó)多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害，山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震；2011年3月10日12時(shí)58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9.0級(jí)地震．
災(zāi)害過(guò)后，由細(xì)菌、病毒及寄生蟲(chóng)引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對(duì)環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來(lái)預(yù)防疾病的流行．
在各種各樣的災(zāi)難面前，人們用堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)譜寫(xiě)了生命互助之歌，用科學(xué)和智慧續(xù)寫(xiě)生命的奇跡，同時(shí)也在冷
靜地思索：人類(lèi)該怎樣與我們賴(lài)以生存的這個(gè)唯一的星球和諧相處．
（1）“大災(zāi)之后必有大疫”，自然災(zāi)害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴(yán)重的后果．下列疾病屬于傳染病的是______
A．近視眼 　　  B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病，應(yīng)該及時(shí)把患者進(jìn)行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的______．
（3）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是______．
A．抗原，非特異性免疫     　　       B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災(zāi)過(guò)程中，需要掌握一些急救知識(shí)．有人生命垂危需要對(duì)其進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘______次．
（5）有人提議大力植樹(shù)造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，因?yàn)橹参锬芫S持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等，這些現(xiàn)象說(shuō)明植物能______環(huán)境．
A．適應(yīng)     　　     B．影響             C．依賴(lài)．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考生物模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			


						
閱讀下列資料并回答問(wèn)題
2010年，我國(guó)西南五省市發(fā)生歷史罕見(jiàn)災(zāi)旱，土地干裂，小春作物幾近絕收．專(zhuān)家分析全球氣候變暖是導(dǎo)致西南干旱的原因之一，而二氧化碳是導(dǎo)致地球升溫的主要溫室氣體之一．
2010年，我國(guó)多省發(fā)生洪澇泥石流災(zāi)害，山體滑坡、道路中斷、房屋農(nóng)田被淹．除去自然地形的因素，人為的植被破壞亦是誘因．
2010年4月14日，我國(guó)青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)強(qiáng)烈地震；2011年3月10日12時(shí)58分，云南省德宏州盈江縣發(fā)生里氏5.8級(jí)地震；2011年3月11日13時(shí)46分，日本發(fā)生9.0級(jí)地震．
災(zāi)害過(guò)后，由細(xì)菌、病毒及寄生蟲(chóng)引起的疾病容易蔓延而發(fā)生疫情，所以要采取一些諸如對(duì)環(huán)境消毒、隔離患者及為健康人群注射疫苗等措施，來(lái)預(yù)防疾病的流行．
在各種各樣的災(zāi)難面前，人們用堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)譜寫(xiě)了生命互助之歌，用科學(xué)和智慧續(xù)寫(xiě)生命的奇跡，同時(shí)也在冷
靜地思索：人類(lèi)該怎樣與我們賴(lài)以生存的這個(gè)唯一的星球和諧相處．
（1）“大災(zāi)之后必有大疫”，自然災(zāi)害之后，經(jīng)常容易發(fā)生傳染疾病，造成十分嚴(yán)重的后果．下列疾病屬于傳染病的是______
A．近視眼    B． 高血壓      C． 霍亂         D．齲齒
（2）如果發(fā)現(xiàn)災(zāi)區(qū)有人得傳染病，應(yīng)該及時(shí)把患者進(jìn)行隔離，這屬于預(yù)防傳染病的措施中的______．
（3）參加救援人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前，要提前注射破傷風(fēng)疫苗，防止外傷對(duì)救援人員造成大的傷害．從免疫學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，接種的疫苗和在人體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是______．
A．抗原，非特異性免疫             B． 抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫                D． 抗體，特異性免疫
（4）在抗震救災(zāi)過(guò)程中，需要掌握一些急救知識(shí)．有人生命垂危需要對(duì)其進(jìn)行人工呼吸，人工呼吸的次數(shù)是每分鐘______次．
（5）有人提議大力植樹(shù)造林可以避免一些自然災(zāi)害的發(fā)生，因?yàn)橹参锬芫S持碳--氧平衡、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙等，這些現(xiàn)象說(shuō)明植物能______環(huán)境．
A．適應(yīng)           B．影響             C．依賴(lài)．


			


			

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