Question

閱讀下面資料，重溫科學(xué)家的研究過(guò)程，回答問(wèn)題．
植物靠“吃”什么長(zhǎng)大？1642年，荷蘭科學(xué)家赫爾蒙特猜測(cè)植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)是從土壤中獲得的．他為此作了柳樹(shù)種植實(shí)驗(yàn)．

植物能否清潔空氣？1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利用小白鼠作了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

（1）赫爾蒙特的實(shí)驗(yàn)證明：植物生長(zhǎng)所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)    ；土壤減少90克的主要成分是    ；大部分澆的雨水通過(guò)    作用排出植物體外．
（2）普里斯特剩的實(shí)驗(yàn)證明：    ，現(xiàn)在我們已知光合作用的反應(yīng)式是    ．普里斯特有一次晚上作了同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果小白鼠死了，請(qǐng)分析原因    ．

Answer 1

【答案】分析：本題考查的是植物的光合作用，首先明確植物光合作用公式的含義．
解答：解：通過(guò)植物光合作用的公式，可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體．
（1）通過(guò)上面的幾個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)比，可以看出柳樹(shù)增重的74.6千克，而土壤只減少了90克，說(shuō)明植物在生長(zhǎng)的過(guò)程中吸收了土壤中的無(wú)機(jī)鹽，增重的74600-90═74510克來(lái)自于空氣中的其他成分（水和二氧化碳，其中水只是部分被植物吸收進(jìn)行了光合作用，其余的大部分都用于了蒸騰作用）．
（2）第一組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和燃燒的蠟燭同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)，由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．蠟燭燃燒也是消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．很快，鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡，小白鼠因缺氧無(wú)法呼吸而窒息死亡，蠟燭也因缺氧無(wú)法燃燒而熄滅；第二組實(shí)驗(yàn)將小白鼠和新鮮的薄荷枝同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi)，如果放在光下，因植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，供給小白鼠呼吸，小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳，供給植物進(jìn)行光合作用．但如果是在晚上或是黑暗處做此實(shí)驗(yàn)，由于植物在黑暗處不能進(jìn)行光合作用，但呼吸作用卻極強(qiáng)，植物和小白鼠就會(huì)因爭(zhēng)奪氧氣呼吸而都無(wú)法存活．此實(shí)驗(yàn)證明了光是光合作用的條件；植物能通過(guò)光合作用凈化空氣．
故答案為：（1）不是來(lái)自于土壤；無(wú)機(jī)鹽；蒸騰
（2）植物能清潔空氣（植物能吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣）；；光是光合作用的必要條件，黑暗中植物不能產(chǎn)生氧氣，故小白鼠死亡
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于植物在生物圈中的作用，應(yīng)和植物的蒸騰作用、呼吸作用、光合作用聯(lián)系起來(lái)理解．