【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上羊皮,混進(jìn)了羊群。然后,每天都有一只羊失蹤。于是老綿羊爺爺開始調(diào)查,當(dāng)詢問到大灰狼時,大灰狼剛一張嘴說話,就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合下圖完成下列問題:

1)標(biāo)出圖中數(shù)字所示的牙齒名稱:①_______ ______。

2)老綿羊爺爺斷定為圖中_______(填“A”或“B”)是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是狼有鋒利的______齒,與其肉食生活有關(guān)。

3)資料中的狼和綿羊在分類上屬于哺乳動物,原因是它們具有____________特征,這一特征大大提高了其后代的成活率。

【答案】門齒 臼齒 B 胎生 哺乳

【解析】

哺乳動物具有體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳等特征,圖中①是門齒,②是臼齒,③是犬齒。

1)圖中①是門齒,門齒切斷食物。②是臼齒,具有磨碎食物的作用。
2)草食性動物沒有犬齒,肉食性動物的犬齒發(fā)達(dá),A是草食性動物,B是肉食性動物,判斷的依據(jù)是B有發(fā)達(dá)的③犬齒,可撕裂食物,與肉食生活相適應(yīng)。
3)資料中的狼和綿羊在分類上屬于哺乳動物,原因是它們具有胎生、哺乳的特征,這一特征大大提高了其后代的成活率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是(

A.過程 I 的場所和胚胎發(fā)育的主要場所分別是卵巢和子宮

B.在過程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中

C.懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程

D.胚胎發(fā)育到 8 周左右開始呈現(xiàn)人形,然后再過 10 個月可分娩為新生兒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖(箭頭表示血液流動方向),請據(jù)圖分析回答以下問題:

(1)甲圖中,心壁最厚的腔是[_____]______,A的結(jié)構(gòu)名稱是____,A和B之間的瓣膜叫作_____,該瓣膜的作用是______。

(2)血液由右心室經(jīng)肺部毛細(xì)血管后回到左心房,這一過程稱為______循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),_____血變成_____血。

(3)乙圖中⑤是_____血管,⑥是_____血管,⑦是______血管。

血液在⑥處流動速度_____(填“快”、“慢”或“最慢”),只允許_____單行通過。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,判斷以下說法的正誤。

鷹能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥,而鵝不捕食這些幼鳥。剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們會馬上將身體蜷縮起來;隨著幼鳥逐漸長大,它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮。

(1)剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子會馬上蜷縮身體,這是一種先天性行為。_____

(2)幼鳥逐漸長大,看到A、B兩種鳥影身體都會蜷縮。_____

(3)長大的幼鳥看到鳥影A身體蜷縮的現(xiàn)象與遺傳無關(guān)。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的身體結(jié)構(gòu)與其運(yùn)動功能相適應(yīng)。請據(jù)圖分析回答。

(1)蚯蚓身體由許多相似的[___]___組成,但我們可以通過它的__區(qū)分前后端。

(2)縊蟶運(yùn)動器官是[___]________。

(3)蝗蟲身體和附肢都___,飛行器官是[___]__,它著生于___部。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物,體內(nèi)與外界氣體交換的場所分別是( )
A.肺和氣囊、鰓
B.肺和氣囊、肺
C.肺、鰓
D.肺、肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠(yuǎn)去…都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答。

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是____。

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征①______;②_______。

(3)比較B和E兩種動物,它們身體的共同特點是__________; 動物E在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____。

(4)圖中所示的動物中,體溫恒定的是______(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

(5)動物種類不同其學(xué)習(xí)能力不同,以上動物按其學(xué)習(xí)能力由弱到強(qiáng)的順序排序是_____。

(6)動物與人類的關(guān)系非常密切,例如A、D、F三類動物常作為人類食物中_____ 的重要來源。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞分裂時,細(xì)胞內(nèi)變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.染色體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大類有機(jī)物在消化道的各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度示意圖;圖乙是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖;圖丙為我國居民“平衡膳食寶塔”示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中字母C表示的消化道部位,對應(yīng)著乙圖的消化道結(jié)構(gòu)是(__

(2)三大類有機(jī)物蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉對應(yīng)著甲圖中的曲線依次是__(填曲線字母),判斷依據(jù)是_____。

(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____,圖甲和乙中表示該結(jié)構(gòu)的標(biāo)號分別是_。

(4)人體中位于消化道外的最大消化腺是(__________。

(5)處于發(fā)育時期的青少年應(yīng)多吃丙圖中的_____(填數(shù)字)類食物,因為這些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),人的生長發(fā)育都離不開它。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案