【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。如果目鏡不變,物鏡由10X換成40X,則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)_______。

(2)圖_____為植物細(xì)胞,光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________

(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是________,作用是_________。

(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ ]________含有遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心。

【答案】 6細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 減少(變少) A 3葉綠體 生理鹽水 維持細(xì)胞的正常形態(tài) 4細(xì)胞核

【解析】圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.①轉(zhuǎn)換器;②物鏡;③遮光器;④目鏡;⑤粗準(zhǔn)焦螺旋;⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑦反光鏡;1細(xì)胞壁;2細(xì)胞膜;3葉綠體;4細(xì)胞核;5液泡;6細(xì)胞質(zhì),(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒外,還有一個(gè)重要的作用就是調(diào)出更加清晰的物像,如果目鏡不變,物鏡由10X換成40X,則看到的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少;(2)圖A是植物細(xì)胞,因?yàn)橛屑?xì)胞壁,液泡和葉綠體,光合作用的場(chǎng)所是3葉綠體;(3)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體是生理鹽水,作用是維持細(xì)胞的正常形態(tài);(4)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與桃樹相比,柏樹最主要的不同之處是( )

A.種子裸露在外面,沒有果皮保護(hù)

B.用種子繁殖后代

C.用孢子繁殖后代

D.有發(fā)達(dá)的根系

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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A. 在AB段表示吸氣過程,肋間肌收縮 B. 在BC段表示呼氣過程,胸腔容積縮小

C. 在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓 D. 在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,人的體細(xì)胞中含有46條染色體,在分裂過程中,染色體的數(shù)目變化情況是( )

A. 46-46-46 B. 46-92-92

C. 92-92-46 D. 46-92-46

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菠蘿酸甜多汁,可口開胃,但一次食用過多容易造成口腔黏膜破損。這種破損真的是由菠蘿汁引起的嗎?某班生物興趣小組的同學(xué)利用與口腔黏膜相似的豬小腸黏膜開展了探究實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)方案如下:

①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長(zhǎng)度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中

②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)

③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),回答下列問題:

(1)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)方案步驟補(bǔ)充完整:__________________________

(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明__________________。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明________________________________。

(3)興趣小組的同學(xué)將該實(shí)驗(yàn)重復(fù)做了多次,目的是____________________________。

(4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),你做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是 ____________________________________。

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【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園!瓣(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔,箭頭表示血流方向。請(qǐng)分析回答:

(1)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。學(xué)生跳繩時(shí)通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要是在細(xì)胞中的________完成的。

(2)與此相適應(yīng),圖甲表示運(yùn)動(dòng)中為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過________和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快。

(3)圖乙中,血液經(jīng)過[①] ________和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,形成原尿,經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。由腎小管重吸收的葡萄糖,經(jīng)靜脈血管流回心臟,首先到達(dá)[ A ] ________。

(4)人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的:如下課聽廣播響起時(shí)會(huì)跑去操場(chǎng)集合,遇人多會(huì)小心避讓。人跑步時(shí)由于消耗大量能量,導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等,這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調(diào)節(jié)________,更好地適應(yīng)環(huán)境變化。

(5)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng),健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括________和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于消化道的器官是

A肝臟、胃、小腸 B口腔、小腸、胰腺

C食道、胃、大腸 D唾液腺、口腔、咽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常眼、近視眼和遠(yuǎn)視眼的眼球同時(shí)看一個(gè)圓球的示意圖。請(qǐng)回答:

(1)知__________是正常眼,原因是物像落在__________上;

(2)A是__________,原因是__________

(3)B是__________,因而看不清__________的物體,應(yīng)配戴__________矯正。

(4)體反射的光線,進(jìn)入眼球,經(jīng)過晶狀體等的折射作用,在__________上形成物像。物像刺激其上的感光細(xì)胞,產(chǎn)生__________,經(jīng)__________傳遞到__________產(chǎn)生視覺。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】吃水果、蔬菜時(shí)要注意的事項(xiàng)是

A新鮮程度 B農(nóng)藥的去除 C干凈程度 D以上都要注意

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