【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和 兩種。觀察法要求觀察者在觀察某種動(dòng)物的行為時(shí),對(duì)動(dòng)物要盡可能不施加任何 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的是( )
A.驚弓之鳥 B.蜻蜓點(diǎn)水
C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
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【題目】勤勞智慧的勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期的農(nóng)耕生活中總結(jié)出許多諺語!傲⑶餆o雨是空秋,萬物(特指谷物)歷來一半收”這句諺語說明的道理是( )
A.不同植物需水量不同
B.立秋后谷物生長(zhǎng)需要大量的水分
C.谷物不同的生長(zhǎng)時(shí)期需水量相同
D.土質(zhì)不同谷物的灌溉量不同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答問題
(1)圖中_____曲線表示的是淀粉的消化過程.
(2)圖中B表示_____,D表示_____.
(3)從圖中可以看到脂肪的消化開始于_____.
(4)D中含有的消化液是_____、_____和腸液.
(5)C中含有的消化液是_____,其中含有_____酶.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是( 。
A. 生殖系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀科普短文,回答問題。
貓頭鷹晝伏夜出,大雁秋去春來,植物春華秋實(shí)……你可曾想過,他們是如何感知自然并順時(shí)而為的?
中國(guó)古代醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中早有“人與天地相參也,與日月相應(yīng)也”的闡述。由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),導(dǎo)致光照、溫度等環(huán)境因素均呈現(xiàn)出晝夜和季節(jié)性周期變化,生物體適應(yīng)這種周期性變化,形成了生物節(jié)律。如人的體溫周期波動(dòng)、果蠅的羽化(從到成蟲)均表現(xiàn)為晝夜節(jié)律,鳥類的遷徙表現(xiàn)為年節(jié)律。
生物體內(nèi)調(diào)拉生物節(jié)律的機(jī)制稱為生物鐘。從簡(jiǎn)單的細(xì)菌到植物、動(dòng)物都有生物鐘。人們很早就觀察到含羞草的葉片白天張開、夜晚合攏的現(xiàn)象。當(dāng)把含羞草放到一個(gè)黑暗的環(huán)境中時(shí),發(fā)現(xiàn)含羞草葉片開合仍會(huì)維持原來的晝夜節(jié)律。后來,科學(xué)家通過對(duì)果繩羽化節(jié)律的研究,分離得到第一個(gè)生物鐘基因——per基因,這項(xiàng)成果獲得了2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
對(duì)于人體來說,生長(zhǎng)激素的分泌高峰一天通常只出現(xiàn)一次,大約在夜晚入睡一小時(shí)后,且早睡覺比晚睡覺的峰值高很多。晚上不睡,白天補(bǔ)覺則無濟(jì)于事,因?yàn)榘滋焖X不會(huì)引起生長(zhǎng)激素分泌量的增加。可見,生物鐘如鐘表一般,可以精確地調(diào)控行為、激素水平、睡眼、體溫等生理機(jī)能。
生物鐘是自然選擇的結(jié)果,賦予了生物預(yù)見和應(yīng)對(duì)自然環(huán)境變化的能力,有利于生物的生存和繁衍。了解和順應(yīng)大自然賦予我們的生物鐘,將使我們的生活更加健康。
(1)通過對(duì)含羞草葉片開合的研究,人們認(rèn)識(shí)到含羞草葉片開合_______(填“有”或無”)內(nèi)在生物節(jié)律。果蠅羽化節(jié)律的研究表明,生物節(jié)律是由____________控制的。
(2)據(jù)圖可知,18:00-19:00是人體的____________和體溫最高的時(shí)間。
(3)根據(jù)文中信息分析,下列屬于年節(jié)律的是________________。
a.人體體溫變化 b.人體褪黑激素的分泌c.北極黃鼠冬眠d.貓頭鷹晝伏夜出
(4)青春期是青少年身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,由__________分泌的生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育。因此,遵循晝夜節(jié)律對(duì)維持生長(zhǎng)激素的正常分泌至關(guān)重要。
(5)健康生活需要良好的生活習(xí)慣。結(jié)合對(duì)生物鐘的理解,請(qǐng)你寫出一條健康生活的建議:_________________。
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【題目】如圖三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片,回答下列問題:
(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如圖1所示,這屬于人體的第________道防線:.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有________,其殺菌機(jī)理可用圖________來形象說明,這屬于人體的第二道防線:
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缡肿憧诓。,對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做抗原,能刺激人體產(chǎn)生________,這屬于人體的第________道防線.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于社會(huì)行為的是( )
A.散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食
B.繁殖期到來,鴿群中多對(duì)家鴿完成交配
C.魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵
D.一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨
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