【題目】復(fù)學(xué)前,學(xué)校對教室進(jìn)行全面消毒,這種預(yù)防傳染病的措施是(

A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.增強(qiáng)學(xué)生免疫力

【答案】B

【解析】

傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。

傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的一種疾病,具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。傳染病的預(yù)防措施有三個(gè):控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。復(fù)學(xué)前,學(xué)校對教室進(jìn)行全面消毒,這種預(yù)防傳染病的措施屬于切斷傳播途徑。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

C.細(xì)胞→器官→組織→植物體D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)要滴一滴清水。_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的雙受精是指(

A.兩個(gè)精子分別與兩個(gè)卵細(xì)胞相融合

B.兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞及一個(gè)極核相融合

C.兩個(gè)精子分別與一個(gè)卵細(xì)胞及兩個(gè)極核相融合

D.一個(gè)精子與兩個(gè)極核相融合

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病由人體激素分泌異常引起的是(

A.夜盲癥B.佝僂病C.白血病D.呆小癥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)要制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝片,首先在干凈的載玻片上滴一滴清水,接下來操作的程序應(yīng)該

將洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮放在載玻片的清水中

用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮

蓋上蓋玻片

A①②③④ B②①④③

C①③②④ D②①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是:( )

A.細(xì)胞B.組織C.器官

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家認(rèn)為森林古猿是現(xiàn)代類人猿和人類共同祖先的主要證據(jù)是

A.生存環(huán)境B.化石C.氣候D.遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“退耕還林”的根本目的是

A.發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)B.改善生態(tài)環(huán)境C.發(fā)展旅游事業(yè)D.增加木材產(chǎn)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案