【題目】酒后駕車而發(fā)生重大車禍，造成傷亡事件，其主要原因是（ ）
A.發(fā)生了慢性的酒精中毒
B.酒精增加了肝臟負(fù)擔(dān)
C.酒精使心臟血管受損
D.酒精影響了大腦的控制能力，導(dǎo)致行為失控

【答案】D
【解析】解：酗酒對(duì)人體健康的危害：酒精會(huì)損害人的心臟和血管，酗酒會(huì)使腦處于過(guò)度興奮或麻痹狀態(tài)，引進(jìn)神經(jīng)衰弱和智力減退，長(zhǎng)期酗酒，會(huì)造成酒精中毒，飲酒過(guò)多，還會(huì)有生命危險(xiǎn)．酒后駕車，容易引發(fā)交通事故．其主要原因是酒精影響了大腦的控制能力．
故選：D
此題考查對(duì)酒后駕車，容易引發(fā)交通事故的主要原因的認(rèn)識(shí)．酒精影響了大腦的控制能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及食物鏈簡(jiǎn)圖，請(qǐng)依據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖中陽(yáng)光、二氧化碳、水、氧氣等組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分，綠色植物、細(xì)菌、真菌和其他四種動(dòng)物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的____________部分。此生態(tài)系統(tǒng)中的四種動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以綠色植物為食，因而叫做____________。

（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成食物鏈，圖中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是____________。

（3）若此生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的重金屬污染，那么體內(nèi)積累重金屬最多的生物是_______。

（4）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)是能保持相對(duì)穩(wěn)定的，但此生態(tài)系統(tǒng)比較容易遭到破壞，主要原因是生物的種類少，成分簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的____________能力有限。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問(wèn)題，根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷他們說(shuō)得正確的是（　　）
A.心臟有四個(gè)腔，上下相通，左右不相通
B.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，靜脈中流動(dòng)的血液是靜脈血
C.血液循環(huán)有兩條完全獨(dú)立的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)
D.血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)右圖分析說(shuō)明以下問(wèn)題．

（1）如圖B所示，用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì) ， 表示氣的過(guò)程．原理是膈肌 ， 膈頂下降．在平靜呼吸狀態(tài)下的肋間外肌此時(shí)收縮，最終胸廓容積 ， 肺便 ， 肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) ， 于是完成該過(guò)程．
（2）圖A表示氣過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 ；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對(duì)花生種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

培養(yǎng)瓶編號(hào)

種子的數(shù)量（粒）

種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）

①

20

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

②

20

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

③

20

培養(yǎng)瓶底部的水將種子完全浸沒(méi)

20℃

本實(shí)驗(yàn)中哪兩組可以形成對(duì)照，并能證明種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件為（　　）

A. ①②：充足的空氣 B. ②③：一定的水分

C. ①③：充足的空氣 D. ②③：適宜的溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2017昆明）晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，把試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.氣泡越多，說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多
B.試管與燈的距離為10厘米時(shí)，產(chǎn)生的氣泡最多，原因是光照較強(qiáng)
C.該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用也就越強(qiáng)
D.如果將該試管放在黑暗中，也將會(huì)冒出大量氣泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如一顆花生里有三粒種子，那么這顆花生是由（　�。┌l(fā)育來(lái)的．

A. 一個(gè)子房、三個(gè)胚珠 B. 一個(gè)子房、一個(gè)胚珠

C. 三個(gè)子房、一個(gè)胚珠 D. 三個(gè)子房、三個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食，已經(jīng)成為人們的健康生活方式。小芳學(xué)習(xí)了這部分內(nèi)容后，提出了一些問(wèn)題，請(qǐng)你與她合作討論，得出結(jié)論。

（1）食物中主要含有六大類營(yíng)養(yǎng)成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂?shù)闹饕煞址謩e是______、______。

（2）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來(lái)，可減少對(duì)胃的刺激。原因是______。

（3）胰島素是治療糖尿病的良藥，但只能注射，不能口服。原因是___。

（4）如圖是脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲線圖。請(qǐng)你在答題卡相應(yīng)的區(qū)域上畫出淀粉被消化的程度曲線圖。

___

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