【題目】要保持名貴花卉的遺傳特性,不能采用的技術是( )
A. 種子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某一植物的枝條、葉芽(縱切)、根尖結構示意圖,讀圖回答問題:
(1)圖B中結構[6]是由圖A.中[ ]_______發(fā)育來的,圖B.結構[7]是由圖A中[ ]_________發(fā)育來的;圖B.結構[8]是由圖A.中[ ]______發(fā)育來的,也是由種子結構的___________發(fā)育而來。
(2)圖C中細胞體積較大,排列不整齊,具有保護功能的是[ ]___________。
(3)圖C中具有分裂增生能力的部位是[ ]________,屬于植物的_________組織。
(4)圖.中,根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_____________,吸收的水分和無機鹽可以通過_________運輸?shù)街参锏那o和葉等器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是一些常見的淡水魚,屬于四大家魚的是( )
①鯉魚 ②青魚 ③鯽魚 ④鰱魚 ⑤鳙魚 ⑥草魚
A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②④⑤⑥ D. ③④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列昆蟲中屬于完全變態(tài)發(fā)育的一項是( 。
①家蠶 ②蜜蜂、垠啊、芑认x ⑤蝴蝶、薅鼓
A. ②④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ④⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是顯微鏡結構示意圖,圖乙、丙、丁、戊、己是植物體的結構層次示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中,選擇放大倍數(shù)為_____×的物鏡可觀察到更大的物像,使用顯微鏡的粗準焦螺旋找到物像后,調節(jié)圖甲中的[_____](填圖中數(shù)字)使物像更加清晰。
(2)為了更好地觀察植物細胞的結構,需制成臨時裝片,取植物細胞前,在載玻片中央滴一滴清水的作用是_____。
(3)圖中b表示_____,通過該過程形成了不同的組織。
(4)圖戊為植物的葉片,屬于植物體的_____器官。
(5)綠色植物吸收的水分,主要通過_____作用散失到大氣中去的,此生理過程能促進生物圈中的水循環(huán),還可拉動_____在植物體內(nèi)的運輸。
(6)綠色植物的光合作用不僅維持了生物圈中的碳﹣氧平衡,還可以通過生態(tài)系統(tǒng)中的_____為其他生物提供物質和能量。
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【題目】為提高大樹移裁的成話率,園林工人會給一些剛移栽的樹木輸液(主要成分是水和無機鹽)輸液時的針頭必須插入到樹干的( 。
A. 樹皮 B. 木質部 C. 韌皮部 D. 形成層
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