Question

人體吸入氣體、呼出氣體成分含量比較

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成分	吸入氣體（%）	呼出氣體（%）
氧氣	20.96	16.40
二氧化碳	0.04	4.10
其他氣體	79.00	79.50（1）人體呼吸系統(tǒng)的主要器官、氣體交換的場所是 肺 ． （2）分析表格，人體吸入氣體和呼出氣體成分含量的變化是：呼出氣體中 氧氣 明顯減少了， 二氧化碳 明顯增多了． （3）吸氣時，圖中①表示的氣體是 二氧化碳 ，②表示的氣體是 氧氣 ． （4）人體內(nèi)氣體交換是通過氣體的 擴散 作用完成的． 試題答案 練習冊答案 在線課程 分析：此題考查的是肺的功能，肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換，可以從氣體交換的原理和過程、二氧化碳的檢驗方面來切入． 解答：解：（1）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所． （2）通過表格直接就看出呼出的氣體中，氧的含量比吸入的少了，二氧化碳的含量比吸入的多了，水蒸氣的含量也增加了，氮氣沒有什么變化．水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分．氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣．因此呼出氣體中含量變化較大的是氧氣減少，二氧化碳增多．原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換．肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi)． （3）二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁．可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入澄清石灰水．根據(jù)澄清石灰水變渾濁的程度，判斷呼出的氣體中①二氧化碳含量明顯增加，②表示的氣體是氧氣．  （4）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，前者是指肺泡與血液之間的氣體交換，后者是指組織細胞與血液之間的氣體交換；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．所謂氣體的擴散作用，即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止． 故答案為： （1）肺 （2）氧氣；二氧化碳 （3）二氧化碳；氧氣 （4）擴散 點評：在分析氣體變化的數(shù)據(jù)時，除了搞清楚氣體變化外，一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化． 練習冊系列答案 活頁練習西安出版社系列答案 作業(yè)課課清系列答案 輕松15分達標作業(yè)系列答案 節(jié)節(jié)高解析測評系列答案 海淀金卷系列答案 全能金卷全能卷王系列答案 名師優(yōu)選全程練考卷系列答案 本真試卷系列答案 能考試期末沖刺卷系列答案 課時必勝系列答案 年級 高中課程 年級 初中課程 高一 高一免費課程推薦！ 初一 初一免費課程推薦！ 高二 高二免費課程推薦！ 初二 初二免費課程推薦！ 高三 高三免費課程推薦！ 初三 初三免費課程推薦！ 更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>> 相關習題 科目：初中生物 來源： 題型： 人體吸入的空氣中，氣體的種類很多，但主要的是氧、二氧化碳、氮三種． 吸入氣、呼出氣、肺泡氣的比較 （1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)分析：吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體？你知道是什么原因嗎？ （2）人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少？哪種氣體吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多？你知道為什么嗎？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型： 如表是人體呼出氣體、吸入氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比，據(jù)此表回答問題： 吸入氣 體 呼出氣 體 A 20.96 16.40 B 0.04 4.10 （1）表中   項代表氧氣，   項代表二氧化碳． （2）呼出氣體與吸入氣體中，A與B含量的變化是由于   內(nèi)的   引起． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題 人體吸入的空氣中，氣體的種類很多，但主要的是氧、二氧化碳、氮三種． 吸入氣、呼出氣、肺泡氣的比較 （1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)分析：吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體？你知道是什么原因嗎？ （2）人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少？哪種氣體吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多？你知道為什么嗎？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：解答題 如表是人體呼出氣體、吸入氣體中二氧化碳和氧氣含量的百分比，據(jù)此表回答問題： 吸入氣 體 呼出氣 體 A 20.96 16.40 B 0.04 4.10 （1）表中______項代表氧氣，______項代表二氧化碳． （2）呼出氣體與吸入氣體中，A與B含量的變化是由于______內(nèi)的______引起． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：《3.2 人的生活需要空氣》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題 人體吸入的空氣中，氣體的種類很多，但主要的是氧、二氧化碳、氮三種． 吸入氣、呼出氣、肺泡氣的比較 （1）請你根據(jù)數(shù)據(jù)分析：吸入氣、呼出氣、肺泡氣中變化最小的是哪種氣體？你知道是什么原因嗎？ （2）人體吸入氣多、呼出氣少、肺泡氣少？哪種氣體吸入氣少、呼出氣多、肺泡氣多？你知道為什么嗎？ 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 感谢您访问我们的网站，您可能还对以下资源感兴趣： 狠狠噜天天噜日日噜无码

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Answer 1

分析：此題考查的是肺的功能，肺泡內(nèi)的氣體交換、組織里的氣體交換，可以從氣體交換的原理和過程、二氧化碳的檢驗方面來切入．

解答：解：（1）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細血管壁都很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所．
（2）通過表格直接就看出呼出的氣體中，氧的含量比吸入的少了，二氧化碳的含量比吸入的多了，水蒸氣的含量也增加了，氮氣沒有什么變化．水蒸氣的含量增加說明人體也排出了少量水分．氮氣無變化說明人體的生理活動不需要氮氣．因此呼出氣體中含量變化較大的是氧氣減少，二氧化碳增多．原因是氣體在肺內(nèi)發(fā)生了氣體交換．肺內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液里的二氧化碳擴散到肺內(nèi)．
（3）二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁．可以將吸入氣體和呼出氣體分別通入澄清石灰水．根據(jù)澄清石灰水變渾濁的程度，判斷呼出的氣體中①二氧化碳含量明顯增加，②表示的氣體是氧氣． 
（4）人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，前者是指肺泡與血液之間的氣體交換，后者是指組織細胞與血液之間的氣體交換；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的．所謂氣體的擴散作用，即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止．
故答案為：
（1）肺
（2）氧氣；二氧化碳
（3）二氧化碳；氧氣
（4）擴散

點評：在分析氣體變化的數(shù)據(jù)時，除了搞清楚氣體變化外，一定要弄明白氣體的含量為什么發(fā)生了這樣的變化．