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請結合示意圖,運用生物和細胞的相關知識回答下列問題:
(1)該圖是
植物
植物
細胞模式圖,判斷的依據是該細胞有
①④⑥
①④⑥
(填數字).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的
細胞膜
細胞膜
,使之不能控制物質進出.大澤山葡萄甘甜可口,主要是因為在
(填數字)內的細胞液中含有大量的糖分.
(3)在該細胞內含有的能量轉化器是
葉綠體
葉綠體

(4)在地震中,對當時沒有認領的遇難者尸體除編號、拍照等工作外,還要提取死者的DNA,DNA存在于圖中的
(填數字).
分析:動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構.據此解答.
解答:(解:(1)動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:①細胞壁、②細胞膜、⑤細胞質、③細胞核、④液泡、⑥葉綠體等結構.動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和大的液泡以及葉綠體,該圖所示的細胞有細胞壁和大的液泡以及葉綠體,所以是植物細胞模式圖.
2)②細胞膜起保護作用并控制物質進出的作用,讓有用的物質進入細胞,把其他物質擋在細胞外面,同時,還能把細胞內產生的廢物排到細胞外④液泡中含有細胞液,有各種味道的物質以及營養(yǎng)物質,如各種蔬果汁中含各種有味道的物質以及豐富的營養(yǎng)物質,就是來自于細胞中液泡的細胞液
(3)光合作用進行的場所是葉綠體,綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧
(4)③細胞核內含有遺傳物質,是控制中心,控制著生物的發(fā)育和遺傳. 
故答案為:(1)植物 ①④⑥(2)細胞膜 ④
(3)葉綠體
(4)③
點評:本題考查學生對細胞的結構和功能的掌握情況.考查學生的識圖解題能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

請結合如圖,運用生物和細胞的相關知識回答下列問題:
(1)該圖是
植物
植物
細胞模式圖,判斷的依據是該細胞有
1
1
、
3
3
、
5
5
(填數字代號).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的
細胞膜
細胞膜
,使之不能控制物質的進出.
(3)西瓜甘甜可口,主要是因為[
5
5
]
液泡
液泡
內的細胞液中含有大量糖分.
(4)線粒體是能量轉換器,它位于[
6
6
]
細胞質
細胞質
中.

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學校七年級上學期期末檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)請結合下圖,運用生物和細胞的相關知識回答下列問題:
(1)該圖是     細胞模式圖,判斷的依據是該細胞有     、          (填數字代號)
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的        ,使之不能控制物質的進出。
(3)西瓜甘甜可口,主要是因為[ ]       內的細胞液中含有大量糖分。
(4)線粒體是能量轉換器,它位于[ ]       中。

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學七年級上學期期末檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)請結合下圖,運用生物和細胞的相關知識回答下列問題:

(1)該圖是      細胞模式圖,判斷的依據是該細胞有      、            (填數字代號)

(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的         ,使之不能控制物質的進出。

(3)西瓜甘甜可口,主要是因為[  ]        內的細胞液中含有大量糖分。

(4)線粒體是能量轉換器,它位于[  ]        中。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請結合示意圖,運用生物和細胞的相關知識回答下列問題:
(1)該圖是______細胞模式圖,判斷的依據是該細胞有______(填數字).
(2)菠菜浸泡在清水中,清水不變色;用開水浸泡后,水卻變成綠色,這是因為開水破壞了菠菜細胞的______,使之不能控制物質進出.大澤山葡萄甘甜可口,主要是因為在______(填數字)內的細胞液中含有大量的糖分.
(3)在該細胞內含有的能量轉化器是______.
(4)在地震中,對當時沒有認領的遇難者尸體除編號、拍照等工作外,還要提取死者的DNA,DNA存在于圖中的______(填數字).

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