【題目】下圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)所觀察到的情況。下列各項(xiàng)中，能正確表示動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的是（ ）

A.a．b．c
B.a．c．b
C.c．b．a(chǎn)
D.c．a(chǎn)．b

【答案】D
【解析】圖中1血管內(nèi)血液是由主干到分支，因此1是動(dòng)脈；圖中2血管內(nèi)紅細(xì)胞單行通過(guò)，因此2是毛細(xì)血管確；圖中3血管內(nèi)血液是由分支到主干，因此2是靜脈。

故答案為：D

動(dòng)脈：將血液從心臟運(yùn)到全身各處的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快．動(dòng)脈多分布在身體較深處。靜脈：將身體各部分血液送回心臟的血管。管壁薄，彈性小，管腔大，血流速度很慢。靜脈中有瓣膜，防止血液倒流．靜脈多分布在身體淺處。毛細(xì)血管：是連通微最小動(dòng)脈和靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，它的管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，管內(nèi)徑僅有8～10微米，只能允許紅細(xì)胞（直徑7.7微米）單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢，毛細(xì)血管的這些得血液與細(xì)胞充分進(jìn)行物質(zhì)交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中，感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和形成聽(tīng)覺(jué)的部位分別是

A．耳蝸、大腦皮層 B．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、耳蝸

C．鼓膜、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) D．聽(tīng)小骨、大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米胚芽油富含人體必須的維生素E和不飽和脂肪酸，是一種健康食物油，發(fā)育成玉米胚芽的結(jié)構(gòu)是

A. 受精卵 B. 受精極核 C. 子房 D. 珠被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是心臟工作示意圖（箭頭表示血流方向），請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過(guò)程。A表示__________收縮，血液穿過(guò)瓣膜進(jìn)入__________的過(guò)程。

（2）B表示____________收縮，心房和心室間瓣膜關(guān)閉，血液進(jìn)入肺動(dòng)脈和［1］__________的過(guò)程。

（3）隨后，心房和心室均舒張，這有利于肺部的血液經(jīng)［3］___________，以及全身各處的血液經(jīng)［2］___________返回心臟。

（4）心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運(yùn)動(dòng)，會(huì)使心室壁厚度增加，心肌的__________能力增強(qiáng)，提高心臟的泵血能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)和利用森林資源的最佳方案是（ ）

A. 封山育林，禁止砍伐 B. 計(jì)劃性的合理砍伐和種植

C. 營(yíng)造單純林種 D. 過(guò)量砍伐，使人們先富起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了A、B兩區(qū)稻田，統(tǒng)計(jì)了稻螟（水稻的害蟲(chóng)）和青蛙（稻螟的天敵）的數(shù)量變化情況，并繪制成如下曲線圖．據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）青蛙屬于兩棲動(dòng)物，稻螟屬于昆蟲(chóng)，青蛙和稻螟在發(fā)育過(guò)程中的相同點(diǎn)是__．

（2）對(duì)比圖1、圖2，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)造成青蛙數(shù)量減少的原因__．

（3）青蛙與鳥(niǎo)生殖發(fā)育的比較，青蛙的受精方式是__，而鳥(niǎo)類的受精方式是__．

（4）鳥(niǎo)的卵細(xì)胞是由卵黃膜，__以及__構(gòu)成的．鳥(niǎo)卵中為受精卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是__，將來(lái)發(fā)育成胚胎的結(jié)構(gòu)是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）

A．蛹 B．幼蟲(chóng) C．卵 D．成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)相對(duì)含量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是_____，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。

（3）若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物，那么對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，屬于初級(jí)消費(fèi)者的是_____。

（5）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。

（6）若一段時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量大量減少，首先會(huì)引起植物的數(shù)量增加，但不會(huì)無(wú)限制地增加下去，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綜藝類節(jié)目《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的同時(shí)，也啟示我們，團(tuán)隊(duì)合作互助友愛(ài)是成功的重要因素．瞧！“尋寶之旅”正在火熱進(jìn)行…如圖示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）跳繩環(huán)節(jié)，跑男們雙手快轉(zhuǎn)齊搖，繩兒飛翻于頭頂與腳尖．在這個(gè)過(guò)程中，腕關(guān)節(jié)起到__作用； 其中，[]__ 及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；[]__和5內(nèi)的滑液，共同使關(guān)節(jié)具有靈活性．

（2）跳繩、跨欄、摸高、跳馬…每個(gè)動(dòng)作的形成都是由__、__、__三者在__的調(diào)節(jié)作用下協(xié)調(diào)配合、共同完成，同時(shí)還需要能量的供應(yīng)．

（3）在“撕名牌”環(huán)節(jié)中，當(dāng)跑男們把手伸出去撕名牌時(shí)完成的是__動(dòng)作，此時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌__．這說(shuō)明，一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要__組以上的肌群相互配合．

（4）廣播中傳來(lái)“out”的命令，跑男和觀眾們唏噓不已，一片惋惜．從行為獲得的途徑看，這屬于__行為，它需要在__行為的基礎(chǔ)上完成．

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