【題目】某人是無耳垂（隱性性狀），那么他產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的基因是（ ）

A. AA B. aa C. A或a D. a

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)以來，我市出現(xiàn)禽流感疫情，政府關(guān)閉活禽交易市場并收集、焚毀發(fā)病死亡的禽類，此項措施主要是（ ）
A.徹底消滅該病毒
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）當(dāng)a出肺時，膈肌處于____狀態(tài)。

（2）b進(jìn)入血液后，最先到達(dá)心臟的_____（填名稱）。

（3）在E、F、G、H四處血管中，流靜脈血的血管有______（填字母，填全得分）。

（4）體循環(huán)起始于______（填名稱）。

（5）血液從B處流至A處后，會由_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）經(jīng)過生理過程①進(jìn)入C系統(tǒng)，主要為人體提供能量的物質(zhì)是 。在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有 。

（2）進(jìn)行生理過程②時，B系統(tǒng)內(nèi)膈頂部是 （填“上升”或“下降”）。

（3）在C系統(tǒng)中，心臟里有防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是 。

（4）圖示中生理過程⑤是人體重要的排泄途徑，除此之外，圖中表示排泄途徑的還有 （填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)是研究 和生命活動規(guī)律的科學(xué)。到目前為止，生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄了 萬種生物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察桃花時，發(fā)現(xiàn)它鮮艷的花瓣是幾片（ ）

A. 3片 B. 4片 C. 5片 D. 6片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙（桃花丙不作任何處理），都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口．其結(jié)果是（ ）

A．甲不結(jié)實，乙結(jié)實，丙不結(jié)實

B．甲能結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實

C．甲不結(jié)實，乙不結(jié)實，丙能結(jié)實

D．甲、乙、丙都不能結(jié)實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示血液流經(jīng)人體內(nèi)某器官前后四種物質(zhì)相對含量的變化情況，由此可以判斷該器官是

A. 小腸 B. 肺

C. 腎臟 D. 肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓以植物的枯葉、朽根等有機物為食，通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，被生產(chǎn)者利用．由此可見，動物在自然界中能（　�。�
A.維持生態(tài)平衡
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳播種子
D.幫助植物傳粉

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同步練習(xí)冊答案