【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性�；虻亩鄻有允侵肝锓N的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間的基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫�；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性。因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。因此保護(hù)動(dòng)物多樣性的核心是保護(hù)動(dòng)物遺傳多樣性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果胃發(fā)生了病變，將主要影響哪種食物在人體內(nèi)的消化（ ）。

A.糖類 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖．請回答：

（1）甲圖中①是 ， 對幼嫩的胚有保護(hù)作用．
（2）甲圖中④是 ， 能發(fā)育成乙圖中的 ． （填標(biāo)號(hào)）
（3）⑤的名稱是 ， 它的功能是為胚的發(fā)育提供 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（[]內(nèi)填序號(hào)A、B、C、D、E、F；“”填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）如圖所示，屬于植物細(xì)胞的是圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[] ．
（3）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)[]、[]和[] ．
（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的[] ．
（5）被成為遺傳信息庫的是[] ， 其中含有遺傳物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近期科學(xué)家公布了“創(chuàng)建人類細(xì)胞圖譜”的計(jì)劃，試圖破譯人體每個(gè)細(xì)胞的類型和特點(diǎn)，建立健康人體細(xì)胞參考圖。請任選題目一或題目二作答，兩題都做，按題目一作答計(jì)分。

題目一

題目二

構(gòu)成小腸的細(xì)胞種類多樣，下圖表示小腸上皮的主要細(xì)胞及其分布。

（1）小腸上皮主要由吸收細(xì)胞組成，吸收細(xì)胞朝向腸腔的一面有大量的微絨毛，進(jìn)一步增加了小腸的__________，有助于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

（2）腺細(xì)胞分泌的消化液中含多種___________，分解食物中的大分子有機(jī)物。

（3）腸道與外界直接相通，環(huán)境復(fù)雜。散布在腸上皮中的杯狀細(xì)胞、潘氏細(xì)胞能分泌粘液、溶菌酶，可阻止__________的入侵，從而抵御腸道傳染病。該過程屬于_________免疫。

（4）小腸干細(xì)胞通過分裂和__________形成腺細(xì)胞、杯狀細(xì)胞等，以維持小腸正常功能并修復(fù)損傷。

（5）隨著研究的不斷深入，更多的證據(jù)顯示，多種執(zhí)行不同____________的細(xì)胞分工協(xié)作，保障了小腸上皮形態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定以及對營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收。

構(gòu)成肺的細(xì)胞種類多樣，下圖表示肺泡的主要細(xì)胞及其分布。

（1）肺泡由細(xì)支氣管末端膨大而成。肺泡體積小，數(shù)量多，增加了肺的__________，有利于氣體交換。

（2）I型肺泡上皮細(xì)胞占據(jù)了肺泡的大部分表面積，其外側(cè)緊貼__________，有利于完成氣體交換的功能。

（3）肺泡與外界直接相通，環(huán)境復(fù)雜。散布在肺泡內(nèi)的__________細(xì)胞能夠清除微小灰塵和有害物質(zhì)，從而減少肺部疾病的發(fā)生，該過程屬于__________免疫。

（4）II型肺泡上皮細(xì)胞不僅分泌物質(zhì)保護(hù)肺泡，還可在肺泡受損時(shí)轉(zhuǎn)化為干細(xì)胞，通過分裂和__________形成I型肺泡上皮細(xì)胞，完成肺泡修復(fù)。

（5）隨著研究的不斷深入，更多的證據(jù)顯示，多種執(zhí)行不同____________的細(xì)胞分工協(xié)作，保障了肺泡形態(tài)結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定以及順利完成氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國是茶葉的故鄉(xiāng)，種茶、制茶、飲茶是中國傳統(tǒng)文化的一部分。茶樹的生長需要適宜的環(huán)境條件，因而古語有“高山云霧出好茶”的說法。請回答下列問題。

（1）一定高度的山區(qū)云霧彌漫，其光照條件適宜茶樹進(jìn)行__________作用，并且山區(qū)有較大的晝夜溫差，有利于茶樹積累有機(jī)酸、茶多酚和生物堿等有效成分。

（2）茶樹從土壤中獲得生長所需的養(yǎng)料和水分。高山上枯枝落葉等通過土壤中__________的分解作用，轉(zhuǎn)化為茶樹根可以吸收的___________。

（3）采摘茶樹的嫩葉或芽，可制成綠茶。綠茶沖泡后茶湯清澈、茶色碧綠，這是由于嫩葉或芽在加工過程中未經(jīng)發(fā)酵，因而細(xì)胞內(nèi)__________中的大部分葉綠素沒有被破壞。

（4）茶葉中茶多酚具有多種保健功能。研究者利用小鼠的離體腫瘤細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖所示結(jié)果。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，茶多酚能__________小鼠離體腫瘤細(xì)胞DNA的合成，從而使腫瘤細(xì)胞的__________過程受阻，推測茶多酚具有控制腫瘤發(fā)展的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你在探究“食品腐敗的主要原因”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)的變量是（　�。�

A. 溫度 B. 微生物 C. 水分 D. 玻璃管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，營養(yǎng)師建議這一時(shí)期的青少年要適當(dāng)多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育．這是因?yàn)檫@些食品中富含（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家蠶的一生要經(jīng)過、幼蟲、和成蟲四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．
（2）蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同，要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．

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