【題目】松樹屬于裸子植物的依據(jù)是 （ ）

A. 有種子 B. 種子具有種皮

C. 種子裸露 D. 胚根發(fā)育成種子

【答案】C

【解析】裸子植物的主要特征是：能夠產(chǎn)生種子，胚珠是裸露的，沒有子房壁包被著，因此形成的種子裸露，無果皮包被；根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，受精過程不需要水。
松樹的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此屬于裸子植物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某種子站在銷售種子前，要對倉儲的種子進(jìn)行發(fā)芽率的測定，進(jìn)而指導(dǎo)農(nóng)民播種，下面是關(guān)于玉米種子發(fā)芽率測定的實驗。

實驗步驟如下：

一、取直徑為10cm的培養(yǎng)皿三個，在每個培養(yǎng)皿內(nèi)鋪2-4層濕潤紗布，編號為A、B、C三組。

二、分別在三組培養(yǎng)皿中均勻的擺上100粒玉米種子，然后放入30-35℃恒溫濕潤培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

三、每天觀察一次，記錄種子的萌發(fā)數(shù)，連續(xù)觀察七天。

請回答以下問題：

（1）因客觀原因不能對某檢測對象（如種子發(fā)芽情況）逐一檢測時，通常采取的檢測方法是__________。

（2）測定種子發(fā)芽率的計算公式為：發(fā)芽率=__________。

（3）在測定種子的發(fā)芽率的過程中，挑選樣本種子時應(yīng)做到__________。

（4）該種子站某批次樣本測得的三組實驗數(shù)據(jù)為：A組96%、B組98%、C組95%。如果你是該批次的檢測員，那你報的這批次待售種子的發(fā)芽率為__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．
（2）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 ． 反射弧包括五個部分：A（感受器）→B （）→C（）→D（傳出神經(jīng)）→E（效應(yīng)器）．
（3）眨眼反射屬于（填“簡單“或“復(fù)雜”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩圖中，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某組織處血管示意圖，回答：

（1）甲圖中表示右心室的是（填圖中字母），它發(fā)出的血管③是 ， 它與同側(cè)的心房之間具有瓣，該瓣膜的作用是防止血液 ．
（2）乙圖中表示毛細(xì)血管的是（填圖中數(shù)字），這種血管管壁最薄、管腔最小，只能允許血細(xì)胞中的單行通過，毛細(xì)血管內(nèi)血流速度（“最慢”或“最快”），這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行 ．
（3）若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連，通過（“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”），則血管⑦內(nèi)流血．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物中最高等的類群是（ ）
A.魚類
B.爬行類
C.鳥類
D.哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中，正確的是（ ）

A．生物多樣性就是基因多樣性

B．生物多樣性包括環(huán)境多樣性

C．生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)

D．只有生物多樣性的直接價值是巨大的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的運(yùn)動系統(tǒng)由______、______和______組成，運(yùn)動除依靠運(yùn)動系統(tǒng)外，還需要_____和激素的調(diào)節(jié)．運(yùn)動所需的能量，要依靠______、_______和消化等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的少數(shù)種類終生在水中生活，如大鯢、蠑螈等．但絕大多數(shù)種類的幼體生活在水中，用呼吸；成體則水陸兩棲生活，用呼吸，皮膚有輔助呼吸的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒在母體中生活，氧氣是（　�。�
A.胎兒通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)行自主呼吸獲得的
B.直接從母體血液中獲得的
C.胎兒不呼吸，不需要氧氣
D.通過胎盤從母體血液中獲得的

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同步練習(xí)冊答案