“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛．”下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征


  1. A.
    身體呈流線型
  2. B.
    體表被覆羽毛
  3. C.
    長(zhǎng)骨大多中空
  4. D.
    前肢變成翼
C
分析：此題主要考查的是鳥(niǎo)類適于飛行生活的特點(diǎn)，據(jù)此作答．
解答：多數(shù)鳥(niǎo)類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的．如，鳥(niǎo)類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作．長(zhǎng)骨中空不是鳥(niǎo)類的外形特征．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：鳥(niǎo)類與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．可結(jié)合著鳥(niǎo)類的主要特征來(lái)幫助理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”．下列屬于魚類適于水中生活特征的是（　　）
①一般身體背面呈深灰色、腹面呈白色，使其在水中不易被敵害發(fā)現(xiàn)
②身體呈紡錘形，軀干部和尾部覆蓋著鱗片，鱗片表面有黏液，減小游泳時(shí)的阻力
③身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，它是一種特殊的感覺(jué)器官，有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用
④呼吸器官是鰓
⑤運(yùn)動(dòng)器官是鰭．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2012?棗莊）“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛．”下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”．下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，鳥(niǎo)和魚體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”，下列不是鳥(niǎo)類適應(yīng)飛行生活的外形特點(diǎn)的是（　�。�
A、全身分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、骨骼中空C、前肢變成翼，生有大型正羽D、身體呈紡錘型

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同步練習(xí)冊(cè)答案