探究某一問(wèn)題成功的關(guān)鍵是

A．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)B．提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題
C．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃D．寫(xiě)出高水平的論文

C

解析試題分析：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→表達(dá)交流．其中能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)，是探究成功的前提，制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃，則是探究成功的關(guān)鍵．所以科學(xué)探究的六個(gè)環(huán)節(jié)中，探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃。
考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng)：此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，是掌握并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的前提。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有一天，張寧同學(xué)觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲(chóng)），他產(chǎn)生了疑問(wèn)：“蛆是從哪里來(lái)的？”請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開(kāi)這個(gè)疑團(tuán)．實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗，②兩塊大小相同的新鮮豬肉，③紗布．
（1）提出問(wèn)題：蛆是從哪里來(lái)的？
（2）作出假設(shè)：
蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的
蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的
．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口蓋有
紗布
紗布
，B碗碗口敞開(kāi)，（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）然后將兩碗置于相同環(huán)境（有蒼蠅）．連續(xù)幾天進(jìn)行觀察，記錄A、B兩碗豬肉的變化情況．
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的
蛆是外界蒼蠅產(chǎn)的卵，孵化來(lái)的
．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了
對(duì)照組
對(duì)照組
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖表示的是繁育某種優(yōu)良性狀的生殖方式，請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖示表示的繁殖方式是
 
，該技術(shù)成功的關(guān)鍵是
 
．
（2）若①表示紅富士的枝條，②表示國(guó)光蘋(píng)果的莖，則將來(lái)在①上收獲的蘋(píng)果品種是
 
．原因是
 
．
（3）生產(chǎn)實(shí)踐中，對(duì)于葡萄的栽培通常采用的方法是
 
；如果想要快速地繁育某新品種的葡萄需要采用的一種高新技術(shù)是
 
，這些繁殖方式都屬于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省岳池縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究某一問(wèn)題成功的關(guān)鍵是

A．作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)                B．提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題

C．制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃              D．寫(xiě)出高水平的論文

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

探究某一問(wèn)題成功的關(guān)鍵是


  1. A.
    作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)
  2. B.
    提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題
  3. C.
    制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃
  4. D.
    寫(xiě)出高水平的論文

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案